小学计算机备课教案《用计算机处理信息》【教学目标】

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小学信息技术组教案《用计算机处理信息》【教学目标】1.知识目标：了解计算机处理信息的基本过程；了解计算机输入输出的概念；知道不同的软件可以完成不同的任务。 2.Emotional 目标：激发学生使用计算机处理信息的兴趣；体验人类文明。 【教学重点和难点】重要：1.了解电脑输入输出方式。 2. 让学生了解不同的软件可以完成不同的任务。难点：理解输入输出设备。 【教学准备】电脑小报【课表】1课时【教学过程】一、review引新1、说说有什么现代设备或技术可以快速方便地处理信息？ 2、提题：用电脑处理信息（用WORD制作一个以“北京奥运会”为主题的电脑小报）二、获取信息1、如何获取有关北京奥运会的信息？ 2、 如果没有互联网，我们的一些信息如何输入到计算机中？ （文字和图片分开介绍）3、Talk：通过，可以向电脑输入信息。 三、制作小报1、我们学过的软件中备课教案模板，你觉得哪个软件最适合做电脑小报？ 2、群讨论：做小报前应该做哪些准备？ 3、老师补充和总结：（1)创建一个文件夹，比如：奥运知识，然后在这个文件夹中创建一些子类文件夹名称。（2)网上搜索资料，收集资料分类保存在对应的文件夹中。

(3)打开WORD软件，选择老师准备的各种小报的版式。(4)把收集到的资料插入WORD制作小报。4、学生制作电脑小报，老师参观指导有困难的同学四、展示小报作品1、用多媒体教学软件展示一些优秀的作品2、这些作品有什么好处？五、班小结我们也可以通过电脑发布信息，告诉我一些你知道的方法？Unit 4 Leon 2 春天很暖和 教学计划 沙河中心小学 曲立军一、全球教知识知识 目的：1.能听懂，会说暖热冷冷穿这个词T恤。2.student 能听懂并说出“Its ....in…….We经常穿……”的句型。句型“What season is it?”询问季节，并用“It's.....in……我经常穿……”来描述四个季节的气候特征和cl其他他们穿的，从而提高学生的英语表达能力，真正做到学以致用。情感目标：1.培养学生将所学知识应用到现实生活场景中的能力，使学生具有一定的社会意识，引导学生热爱生活，热爱自然。

2.培养学生敢于发言、积极参与的学习态度。 二、教重难点教学重点：1.学生能听懂并说出暖热冷冷穿T恤这个词。 2. 学生可以使用句型“Its ....in…….We经常穿……”。灵活。教学难点：结合实际运用“现在是什么季节？它是…………..它是…………在…….我们经常穿……句型。三、教程步骤1：热身T：早上好，孩子们姑娘们，你今天好吗？我也很好备课教案模板，谢谢。最后一个班级，我们学了 4 季 leon 1，一年有多少季？是的，我们一年有四个季，他们是什么？他们是春夏秋冬（设计意图：自由对话，复习上节课所学知识，同时带领本季视频）你的记忆力很好，所以我给你看一个视频关于季节，一起看好吗