教学内容：《基本笔画的写法》教学目标：掌握汉字

书法社团《基本笔画的写法》书法教案示例教学内容：《基本笔画的写法》教学目标：掌握汉字基本笔画楷书的写法。四个：课前准备：钢笔，铅笔，练习本，A4白纸教学过程：一、横画的写法。横画要写平稳书法教案竖画模板，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之分。1.长横写法。长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。1.短横写法。短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。二、竖画的写法。竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，1.垂露竖写法垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。

2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。1.短竖的写法短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。三、撇画的写法撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。1.斜撇的写法。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。1.竖撇的写法竖撇书法教案竖画模板，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。

3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。1.短撇的写法短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。四、捺画的写法捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。1.平捺的写法平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。3.学生自由练习，教师巡视，指导。4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。五、总结本节课所学1.小结本次课所学内容PPT展示相关图片：