幼儿园语言教案：看图识字活动难点及难点解析！

幼儿园小班语言教案：看图识字幼儿园语言教案：看图识字 活动目标： ①能够了解“哥”、“弟”、“姐”、“妹”、“爸”、“妈”这几个字。 ②能够按照图片内容大胆的推测生字，大胆的叙述自己的看法。 ③学会倾听，能够遵循课堂纪律或者学生跟小朋友们的承诺。 活动重点：能够迅速认读需要把握的几个生字 活动难点：能够精准、自信的认读字词，大胆表述。 活动打算：生字卡片，配套图片，故事《做客》 活动过程： 一、故事导入 师：今天呀，丽丽去姨娘家做客，妈妈告诉丽丽姨娘家有六口 人，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹也有亲戚，于是丽丽到了家里就 开始数出来啦!并一个个找回来，现在小朋友和丽丽一起来找找姨娘家 的六口人吧! (通过故事导入到人物形象，图片展现，识别人物，幼儿可以迅速 的开启本堂课的学习当中)二、对号入座 师：我们每个人都有自己的名字，这些照片呢，也都有属于自己 的名字，让我们来说说哪张字卡是“爸爸”的“爸”字教案模板范文幼儿园小班识字阅读，哪张是“妈”字……，我们能不能给她们找错了名字哦，不然爸爸妈妈都分不清可 是会被比人笑话的呢!(接下来的字词认读则是学生讲解为主教案模板范文幼儿园小班识字阅读，反复训练，帮助幼儿记忆) 三、认字比赛 师：下面我们来进行一个“认字比赛”的小游戏，看看那组的小朋 友更厉害，第一个认下来的同学帮她们组奖励一朵小红花，奖励最多 的取胜! (比赛无法激发孩子的积极性，本环节通过比赛的方法测试学习成 效，也进一步强化记忆)