教师资格面试考试当天的基本流程是什么？怎么办？

小学语文老师资格证面试教案模板

您好!首先就面试的考试流程给你们做一个详细的介绍。笔试成绩查询合格后，考生要在网站上报名参与面试考试。面试考试当天的基本步骤是这种:现在中公资深导师为你们具体说说这几个环节中需要切记的事项:第一，在候考室，抽取的口试题目统一是由教育部考试中心研制的笔试测评系统提供，考生在电脑上抽取题目，考题由电脑直接打印。实践证明，很多题目是固定的，重复发生的。第二，备考室里提供一张备课纸，因为20分钟并不会写很多的讲义内容。第三，考场里的20分钟，分为三个笔试环节。5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。其中结构化答辩2道题目，是评委现场读题。有的地方并不会给思考时间，考官读完题目就要求考生直接提问。答辩后直接试讲，很多同学会在剩余2分钟时，提示学生考试时间，10分钟试讲时间严格规定。针对试讲的内容，最后5分钟是自由答辩环节，考官会对于考生的口试内容，进行随机提问。10分钟的试讲，具有与学生招聘不同的特征跟试讲策略。第一小学英语教师资格试讲教案模板，试题来源，教师资格的统考题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二，试题内容，一般是课本的某一节选，并不是整节课的内容。为了可确保10分钟的课程容量，教师资格的试题并不是一节课，往往是书本的一段或几段，甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三，试题考察考生的基本教学能力，在高学段注重知识的讲解，而低学段更加侧重活动跟课堂理念的设计。第四，对于不同的学科，不同学段，要掌握课程特点跟学员实际，能够反映以学生为主体的观念。更多信息能关注上海中.公教师考试网希望对您有帮助!

小学语文老师资格证面试的磨课教案不需要写全英语首先要通读教材,把课本的编写意图弄清楚,读懂参考教学教材很重要.其次要备学生、备课文、备自己,有课堂思路教案的格式：一教学内容分析；二课堂目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学思路与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.

写学校bai英语老师资格笔试教案主要写du清楚教材zhi分析、教学目标、教法dao学法和课堂过程。回

其中教学答过程是关键，它包含下面几个步骤：

1.导入新课

（1）设计独特活泼，精当概括。

（2）怎样进行，复习哪些内容？

（3）提问这些学生。需用多少时间等。

2.讲授新课

（1）针对不同教学内容小学英语教师资格试讲教案模板，选择不同的教学方法。

（2）怎样提出疑问，如何逐渐启发、诱导？

（3）教师该如何教、学生该怎样学？详细方法安排，需用时间。

3.巩固练习

4.归纳小结

5.作业安排

面试之前更好多练习说课稿的写法，掌握一定的面试方法跟技能。本回答被网友采纳

小学语文老师资格证面试的磨课教案不需要写全英语。首先要通读教材,把课本的编写意图弄清楚,读懂参考教学教材很重要，其次要备学生、备课文、备自己,有课堂思路。教案的格式：一教学内容分析；二课堂目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学思路与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评判。扩展资料：1、备课指的是学生在上课前打算所讲内容,而学生的独立备课虽不受其他原因的阻碍,且可表现教师的课堂特点，但学生也必须互相合作,融合各家之长,所以就必须教师进行集体备课。2、集体备课能使教师之间资源共享,并可帮助学生改进教学中存在的不足之处,使学生的课堂能力受到一定的提升。3、实际教学中,集体备课还存在着一些弊端,这些难题让集体备课的效率低下,且丧失了学生的个人传统,这就必须教师在之后的集体备课中进行优化,使集体备课不再流于形式。

不需要

1、面试是考查抄你的教袭学能力水准和语言bai表达能力水平的，已du经不是在考查zhi你的英文能力dao水平了，所以不会有阅读跟听力。 2、你抽题可能有两类 A。说课；就是要在15分钟内说明你对英语课的宏观把握状况———你要教哪个、怎么教、为什么要如此教。 B。试讲：这类面试又或许有两种：一种是讲课内容不加限定，只要是学校数学教材内的内容即可，备课40分钟，试讲15分钟左右。另一种是上课内容要抽题，抽到某个章节， 给你20分钟准备，然后上场讲课。