笔试-初高中数学教学经验分享

1、结构化面试

首先是结构化面试，我个人觉得这一环节的重要性占比只有一成。所谓结构化面试，其实就是从题库中抽取一些非常日常的难题使你回答。这个环节主要是看你的表达能力、反应能力、个人仪表着装之类的。只要你不是一句话都憋不起来，或者回答反道德反人类，考官基本不会太在乎这个环节（至少我提问的之后，考官都没咋抬头看我）。

在我经历的三轮面试中，我第一轮结构化答的非常完整（因为有打算，按照模板答的），但是面试给挂了。第二次结构化答的就差一些了（没有准备就面试了，想到什么说哪个），一个是提问过程有一点点结巴，另外，甚至还说出了：“额，差不多就这么多观点吧，没有什么要说的了。”这种更口语的话。5分钟的结构面试我觉得就讲了两分半。

我个人觉得在结构化面试的复习中，虽然考试机构将该环节分为很多种类，但是80%的题目就根据你自己所想的去提问就行。考官们听了那么多模板，耳朵都起茧了，你给出自己的答案，反而会使它们认为有些新意。剩下20%就是像时政，新闻以及你听了题目完全不知道讲哪些的题目，这种可以打算一下。但是遇到不会的，一定要镇定，不能慌乱，这个题答不出，你可以退而求其次给出感想嘛。

比如说，我看见的一道完全不知道的时政题：请问改革开放是在那次大会中强调的？

我的提问是：额……这个难题确实超过我的常识范围了，但是我知道改革开放是邓小平强调的，也是我国可获得今日顺利的更重要的制度。中国之所以衰落，就是因为明朝闭关锁国。改革开放吸取了旧王朝的教训，打开日本的大门，学习美国先进的知识，我国能够获得现在的发展跟地位，虽然我今天不知道问题的答案，但我回来后会补全相关知识，向党靠拢，补全不足，我的提问完毕。（正确答案是十一届三中全会）

这个问题提问完的之后，考官都笑了，还夸了一句：“你可清楚邓小平就很不错了。”结构化的题目是打算不完的，所以真的没必要背模板。去买一份历年结构化真题，每种题型抽个十几道，尝试表达看法两分钟，如果不行，可以把想说的先列个提纲。用自己的话去表达看法比背模板好多了。

2、试讲面试经验

之后就是最重要的试讲环节了，这一环节重要性有七成。首先大家必须了解一套完整的试讲流程包含下列几个部分：导入新课->讲授新课->巩固练习->课堂总结->布置作业。我觉得这个环节的衡量标准有下列几点：

1、知识专业度

这一项要求的的是，当你抽完题，你能不能抓到在这节课试讲的重点，知识的引申不能有错误。比如说，如果抽到习题课，那导入阶段讲概念的之后，就要靠你对书本的熟悉度去回想了。或者说提到对数函数的之后，要回忆起函数的教学顺序是指对幂，可以复习一下指数函数。

另外初中数学试讲教案模板，在讲课的之后，是否有忽略的重点？我的建议是，抽题纸里面给出的每一个字，都要在讲课的过程中讲起来。从题目开始，到概念、题目、解题过程，每一个都应提到，不要漏掉哪个部分，只能多讲，不能少讲。另外，在巩固训练中，也许应该自己设计题目，设计的题目也不能讲错。我第一次面试不合格，主要就是题目里有一块计算个别没有讲。

这一块建议你们去网上买一份历年面试真题，根据真题练习，因为面试题大部分也是题库，很容易碰到原题的。

真题示例

2、流程完整度

这一部分除了看你前面教学流程是否讲完，还看你的试讲的流利度。我认为这个重要的缘由是面试这个事吧，虽然有些玄学，但是由于没讲完挂了，咱也没话说，你去投诉，人家还有挂你的原因。我看了这些面试经验都说即使超时了也不用怕，只要你之前体现的好。但是问题是，如果这一批，有人表现好，有人表现中等，没人体现差，那要挂人的时侯，你觉的面试官会看哪个？是没有硬性标准的“讲到可以”和“讲得好”，还是有硬性标准的“没讲完”。所以可提早讲完就按时讲完，不要把稳过的面试成为具有运气成分在上面。当然考试时真没讲完也不要灰心，评判标准那么多，要相信你其他的特点是可以弥补这个失误的。

在整个试讲过程中，我们都要变成一堂十分钟的课程来上，也就是要和学生有互动。仔细回想当初上学的时侯，老师都是怎么开会的。与学生的互动包括：点人提问问题、小组探讨、鼓励教师、引导思考等等，我写的这种都要穿插在试讲里。

课程中的导入和巩固部分，是必须自己利用累积的知识去设计的，而新授部分可以看成把抽到的题从头讲到尾，总结和作业一句话可以带过：我们最近学了XXX，运用了XXX思想，课后请老师完成试题二。这样整个试讲部分就结束了。

最后讲一下流利度问题，如果你讲的结结巴巴、嗯嗯啊啊的，那恐怕不行，至少在整个过程中，你应有逻辑地、清晰的、基本流畅的把课讲完，这个只能靠练习了。

3、体态体貌

衣着：不需要穿的太正式，就正常的穿就行。白T黑裤，YYDS。只要不是奇装异服、过于暴露，都没问题的，也不是非应穿正装。

体态：做同学要有老师的样子，不要摇头晃脑，弯腰驼背。就站定了，自信地把你备课的内容讲起来就行了。身体要站正，声音应洪亮，最好外面的人都可听的到，用最大的力气说话。

体貌：提前两天洗澡洗头，第二天精神一点，我是涂了个包包去的。我感到当同学既不是找对象，人精神就行，能化妆好看一点就化点（别太浓，没有哪个老师眼线天天是飞起来的），不能化就早点睡，精神好一点就行。

3、答辩面试经验

答辩重要性有两成，为什么呢？对于讲的好的人来说，答辩就是个过场，甚至或许令你听首歌就过了。但是针对讲的不好初中数学试讲教案模板，有问题的人来说，答辩就是很重要的，这是一个补救的过程。

如果老师提出了你的困惑，一定不要慌张，真有疑问就态度坦诚，跟同学表示我以后必定注意。如果是同学误解了，就讲明白自己这一块为什么是这样设计的。

我曾经第一次的答辩，老师指出来的就是重点错误问题，我也没回答上为何讲错了，结果就挂了。

第二次面试先是问我：你认为讲课时需要写标题吗？

我立刻意识到没写，我就说确实紧张忘记写了，以后一定记得。

第二个问题是帮我出了一道题做，我想了半天都没想起来，我就回头太无助的和考官说：不好意思，实在是很兴奋了，这个没想起来如何做。考官告诉我，你做一个辅助点。做了辅助点这个题就做起来了。然后考官就叫我跑了，末了还说了一句：还是很紧张了。

我虽然以为下次也凉了，本来试讲就只讲了6分多钟，答辩题目也没做起来。不过最终居然过了，所以结果不起来，谁也不清楚能不能过，只要事前努力准备了，就无愧结果。

三、注意事项

最后再讲一下想提出的点，其实都是之前讲过的，最后再强调一下吧。

1、结构化用自己的话回答，不要背模板。

2、抽题纸上的每一个字，都要在试讲过程中讲起来，不要小看任何一句话。

3、如果以前没有上台经验，当众演讲就兴奋的，一定要邀请朋友看一下你的试讲，指出体态上的出错。自己多多练习，录下上课的样子，看看有哪些问题。

那我的教资（高中数学）面试心得就分享到此处了，希望你们都可面试过过过！加油！

我是一个胖胖何大呆呆，希望你喜欢我的分享！