2016上海事业单位医疗招聘考试：舞蹈小组的活动措施

舞蹈成为一种以身体动作为物质材料的表现性的美术活动，是人类审美活动较集中的体现，是培养他们审美兴趣，提高人们审美素质的有效方法跟有力手段。欢迎欣赏表演学期教学计划模板!

舞蹈学期教学计划模板

一、活动目的：

1、把身体锻炼成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的认知很敏锐。

2、学习成套的表演基本动作，掌握基本的姿势、坐姿及腰、腿软开度的练习技巧;

3、学习初级体操组合，训练学员动作的协调性和美术表现力.

4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴演奏能力或者戏剧欣赏力跟鉴别力。

6、通过表演练习，培养教师积极向上的心理素质和信念品质。

二、活动内容：

1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本技巧，简单的把上，把下的训练，知道基本的手位，脚位。

2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。

3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下臀腰、腰胸动作、后下腰、踢腿。

4、要求全体人员都可在学生的练习下基本超过下叉，对某些软度不好的队员能加深练习，把上的锻炼有基本手位，脚位，一位的擦地舞蹈教案模板，蹲，丁字位的前擦地舞蹈教案模板，旁擦地，腰部的练习、腿部的锻炼的撩脚、弹腿、踢腿。

5、要求学一些成人表演中常用的舞步的组合。

6、对某些好的人员进行个人能力的提升，技巧方向能增进一些。

根据实际状况，本学期，我们表演小组的主要活动是表演跨年节目。

三、活动措施：

1、引导学生观看表演录像带，帮助学生寻求表演感到。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人训练跟某些辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方式，进一步提升水平。

四、具体的活动安排：

(1)活动时间安排：每周四下午第三节课

(2)具体活动安排：

1、开学的一个月之内，对学员进行提升基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调能力相当差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的.训练之后，可以进行把上完善而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提升。

3、下一个训练是前面训练，这是让孩子们掌握、熟悉、提高表演素质和方法的重要部分，这个练习主要解决形体、中心、控制跟呼吸，因为唯有掌握这种能够完成舞蹈的演出。

4、通过组合的训练，使学员加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

在表演课堂中，我们运用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想像、组合与成品舞编排等丰富多样的课堂形式，调动学生身体的多种器官，提高学生动作的协调性。并注重进行基本功训练，将学员表演形象化，通过产生有趣的独白或者表演造型来启发学生的想象力、表现力

五、 具体进度计划：

第一周 教会学生正确地掌握舞蹈的基本技巧

第二周 要求学生知道基本的手位，脚位。

第三周 舞蹈组合双手位组合

第四周 地面训练：勾绷脚、压腿、开胯

第五周 地面训练：竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

第六周 把杆联系：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腿。

第七周 舞蹈组合拾豆豆

第八周 把杆练习：踢腿、搬腿

第九周 前旁后腰的软开度

第十周 下腰、头勾脚

第十一周 热身舞快乐恰恰

第十二周 节奏和方位的训练

第十二周 组合训练

第十三周 成品舞《蓝精灵》的学习

第十四周 复习成品舞《蓝精灵》

第十五周 成品舞《祖国灿烂的春天》的学习

第十六周 复习成品舞《祖国灿烂的秋天》、《蓝精灵》

舞蹈学期教学计划