【每日一练】人教A版高中数学必修1-5

人教A版高中数学必修1-5教材课后****题答案目录必修1第一章课后****题解答 1必修1第二章课后****题解答 33必修1第三章课后****题解答 44必修2第一章课后****题解答 51必修2第二章课后****题解答 56必修2第三章课后****题解答 62必修2第四章课后****题解答 78必修3第一章课后****题解答 97必修3第二章课后****题解答 110必修3第三章课后****题解答 120必修4第一章课后****题解答 125必修4第二章课后****题解答 147必修4第三章课后****题解答 162必修5第一章课后****题解答 176必修5第二章课后****题解答 186必修5第三章课后****题解答 199新课程标准人教A版高中数学必修1第一章课后****题解答1。1集合【P5】1。1。1集合的意义与表示【练****1。用符号“”或“”填空:(1)设A为所有欧洲国家构成的集合,则中国_____A,美国_____A,印度____A,英国____A;(2)若,则_______;(3)若,则_______;(4)若,则_______,_______。解答:1。(1)中国,美国,印度,英国;中国跟美国是属于世界的国家,美国在北美洲,英国在美国。

(2)。(3)。(4),。2。试选择适当的方式表示以下集合:(1)由方程的所有实数根构成的集合;(2)由大于的所有素数构成的集合;(3)一次函数与的图像的交点构成的集合;(4)不等式的解集。解答:2。解:(1)因为函数的实数根为,所以由函数的所有实数根构成的集合为;(2)因为大于的素数为,所以由大于的所有素数构成的集合为;(3)由,得,即一次函数与的图像的端点为,所以一次方程与的图像的交点构成的集合为;(4)由,得,所以不等式的解集为。1。1。2集合间的基本关系练****第7页)1。写出集合的所有子集。1。解:按子集元素个数来分类,不取任何元素,得;取一个元素,得;取两个元素,得;取三个元素,得,即集合的所有子集为。2。用适当的符号填空:(1)______;(2)______;(3)______;(4)______;(5)______;(6)______。2。(1)是集合中的一个元素;(2);(3)方程无实数根,;(4)(或)是自然数集合的子集,也是真子集;(5)(或);(6)方程两根为。3。判断下列两个集合之间的关系:(1),;(2),;(3),。3。解:(1)因为,所以;(2)当时,;当时,,即是的真子集,;(3)因为与的最小公倍数是,所以。

1。1。3集合的基本运算练****第11页)1。设,求。1。解:,。2。设,求。2。解:方程的两根为等腰三角形知识点及典型习题教案模板3,方程的两根为,得,即。3。已知,,求。3。解:,。4。已知全集,,求。4。解:显然,,则,。1。1集合****题1。1(第11页)A组1。用符号“”或“”填空:(1)_______;(2)______;(3)_______;(4)_______;(5)_______;(6)_______。1。(1)是有理数;(2)是个自然数;(3)是个无理数,不是有理数;(4)是实数;(5)是个整数;(6)是个自然数。2。已知,用“”或“”符号填空:(1)_______;(2)_______;(3)_______。2。(1);(2);(3)。当时,;当时等腰三角形知识点及典型习题教案模板3,;3。用列出法表示以下给定的集合:(1)大于且高于的整数;(2);(3)。3。解:(1)大于且高于的整数为,即为所求;(2)方程的两个实根为,即为所求;(3)由不等式,得,且,即为所求。4。试选择适当的方式表示以下集合:(1)二次函数的函数值组成的集合;(2)反比例函数的自变量的值组成的集合;(3)不等式的解集。4。解:(1)显然有,得,即,得二次函数的函数值组成的集合为;(2)显然有,得反比例函数的自变量的值构成的集合为;(3)由不等式,得,即不等式的解集为。

5。选用适当的符号填空:(1)已知集合,则有:_______;_______;_______;_______;(2)已知集合,则有:_______;_______;_______;_______;(3)_______;_______。5。(1);;;;,即;(2);;;=;;(3);菱形一定是垂直四边形,是特殊的垂直四边形,但是平行四边形不一定是圆形;。等边三角形一定是直角三角形,但是等腰三角形不必定是等边三角形。6。设集合,求。6。解:,即,得,则,。7。设集合,,求,,,。7。解:,则,,而,,则,。8。学校里开运动会,设,,,学校要求,每个参与上述的同学最多只能参与两项,请你用集合的语言表明这项要求,并解释下列集合运算的意思:(1);(2)。8。解:用集合的语言表明这项要求:每个参与上述的朋友最多只能参与两项,即为。(1);(2