【精品文档，助你起航】最新-初中体育教案模板集合七篇(2)

体育课是大学体育工作的基本组织方式，是加强早操、课间操、课外体育锻炼、课余运动练习并且竞赛活动的基础。上好体育课，使课内外体育活动很好的结合出来，对加强大学体育工作具有重要意义。上好体育课的基本规定应留意以下几点：（1）要端正学习态度，既要加强上好体育基础知识课，又要加强上好体育实践课，使学习科学理论常识和把握动作技术、技能很好的结合上去。（2）开会时要仔细听讲，自己观察教师或朋友的示范，细心揣摩新学的动作技巧，并自觉积极的进行学习，在训练中要忙于动脑，善于思考。（3）要遵循课堂纪律和学习规定。不迟到、不请假、不无故缺勤，因原因事不能上课时，因事先辞职；上课前要做好打算，有条件的要穿运动服和跑步鞋上课（或透气装和软鞋底）；要提前2—3分钟到指定地点集合；课中要服从指挥，听从老师和小组长的调动。（4）要团结友爱、互相帮助、注意自己和同伴的安全，爱护场地器材设施。（5）要做到课内外结合。在课外体育训练时，注意复习和巩固课内外所学的内容，加强训练，积极参与《国家体育训练标准》的测试。（6）衣服体育课需要穿运动服运动鞋。课后作业：1、根据实际自觉积极的参与课内外体育活动。

2、学会发展健康体能的技巧！大学体育教案篇7活动模式：进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们除了无法自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的举办，幼儿的参加性有了提升，他们善于尝试、探索各种动作，他们喜欢合作进行游戏。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各类身体运动，喜欢和自己的女子伴进行玩耍，并带有调整自己身体运动的能力。于是我想：班上有众多的旧床单，何不废物利用——用旧床单编织成绳索。用白布编制的线绳又厚实又坚固，安全性高，很合适孩子们游戏。绳圈的柔软性又能让小孩们一物多玩如：占圈、跳房子、拔河等等。因此我设计了此节活动，希望借助绳圈给孩子们带来幸福，发展发展幼儿的背部、腰部和腹部力量及四肢的平衡能力。活动目标：1、体验玩民间游戏的真谛。2、发展幼儿的背部、腰部和腹部力量及四肢的平衡能力。活动准备：绳圈、沙包若干活动过程：一、开始部分。(1)队列训练。队形变化：大圆→开花→四个小圆→大圆→切断分队。(2)模仿操。二、基础部分。1)a.花样玩绳圈请幼儿发挥想像与成就力用诸多方式玩绳圈。教师：我们可以用绳圈玩这些游戏。可以一个人玩，可以几个人合作玩。

看什么小同学花样玩得又多又好。(放背景音乐)b.集中请幼儿演示，相互讨论轮胎的多种玩法。c.用今天没有玩过的方式再去玩一玩。d.教师小结。2)玩新游戏：拉绳老师介绍拉绳要玩法：两两一组，幼儿套在绳圈里背对背站立，将绳索放置腰间，手紧握绳圈，事先在每个人的前方二米处，各放一沙包，等信号发出后，各自用力往前拉绳索，尽力去抓沙包，首先获得沙包者为胜。3)教师示范，强调绳圈放置在人体的手臂，等信号发出才能各自用力往前拉绳索，尽力去抓沙包。4)幼儿两两自由组合进行训练，老师观察指导。5)加深游戏难度，要求3人一组。提出游戏规定：3人一组，幼儿套在绳圈里背对背站立，将绳索放置腰间，手紧握绳圈，事先在每个人的前方二米处，各放一沙包，等信号发出后，各自用力往前拉绳索，尽力去抓沙包，首先获得沙包者为胜。6)、幼儿3人自由组合进行训练，教师观察指导。三、游戏：“拉绳比赛”鼓励赞扬在游戏中遵循游戏规则并秉持到底的儿童。(可按照幼儿活动量，继续下降人数进行游戏，如4人一组)四、放松运动听音乐做放松整理活动。活动反思：民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种带有自娱性的活动，它形式多样，不但带有浓郁的创意性，易学、易会、易传，符合了儿童好动、好学、好模仿、好游戏的心理特征，深受小孩们的喜爱。

在活动中老师充分发挥了主导作用，为每位儿童提供了公平参与的机会，注重与父母的交流。游戏中，孩子们积极投入，表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动过程中，活动训练从易到难循序渐进地一步步展开，满足了幼儿自由自在与同伴相处、游戏的欲望，幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系，满足了幼儿合群的应该，使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为受到了大幅的产生。民间体育游戏对推动儿童健康心理品质的产生有良好的作用，为儿童融入社会提供了有益的帮助。【初中体育教案模板集合七篇】可下载后，根据实际状况进行编辑更改。