北京语言大学对外汉语教学常见问题汇总及常见解决方法

对外汉语教案模板公文作为掌握的第一项学好汉语和国际交流的基本功，在新课标要求开展公开课，检测教材教学质量，为培养具有专业素养和教学技能，掌握课堂教学能力打下坚实基础。为此特开设汉语写作小灶，让更多的同学用简单的话语就可以写出一篇合格的课文，下面这些模板对于课文中自己觉得难以理解或者觉得过于啰嗦的地方可以参考参考希望对你有帮助。

一、主题+目的+对象

二、情景引入（主题）+特色内容+结尾（提出自己的教学要求）

开学第一课，按照我们院教师的惯例，都会列对外汉语教案。我上课的时候，也会有讲课（基本上是讲汉字，抽新课例作为教学活动），但是只是教了一遍课文然后辅助复习写教案，模板还是有很多的对外汉语教案模板，好的模板可以用三到五节课掌握学生常常不会的地方，也能在需要教有难度的东西的时候轻松应对。但是自己还是一边备课一边积累比较好，手把手教是件很累的事，有时候写模板太费精力，也可以选择只写几节课这样写出来的东西是不会有负担的，一定要努力从身边小事开始积累，比如用汉字替换部首，方言歌曲等。

可以参考下今年北京汉语国际教育入学考试公告中的对外汉语教学常见问题对外汉语教案模板，

1）。

参考内容主要来自：《对外汉语教学常见问题汇总及常见问题解决方法（编者补充

1）》（北京语言大学国际关系学院）《对外汉语教学常见问题汇总及常见问题解决方法（编者补充

1）》（北京语言大学国际关系学院）