【话题学生教育学习第一课】书写用具教学目标(2)

长短长撇长度和间距应按照字形构架需要而定师边说上面内容边范写各种撇出示开牛升大撇用白笔标出说说分别是哪个撇升字有两撇这两撇撇出的方向一样吗2写开1指名说笔顺生书空师范写2带领师生分析书写技巧开中的撇有哪些特征竖撇3学生训练书写教师行间巡视相机评价三巩固1你可把里面练习过的撇画和有左在等字默写出来吗生练写员巡视指导2展示优秀教师作品第9课捺教学目的1了解捺有斜捺平捺之分捺的写法2学习斜捺和平捺的用笔方法捺的写法体会不同3练习书写带有捺笔的几个字教学重点1了解斜捺平捺的形态特征2通过练习体会斜捺平捺运笔的不同捺的写法教学准备笔墨纸小黑板教学时间一课时教学过程一导入1小结上节课的学习情况复习撇的写法2检查学生握笔姿势及站姿3板书课题捺的写法4学生自学了解本课的学习内容捺的写法二知道捺的基本形态学写捺1出示小黑板看看这两种捺笔有何不同2认识斜捺和平捺体会各自形态特征3师范写斜捺4生说说运笔特点5师领生写边写边说要点起笔藏锋行笔中锋由轻到重至捺脚处向右渐渐提笔出锋6评议有两种病笔翘笔跟长尾7同样方式学习平捺的写法8评议学生作品注意平捺运笔与斜捺的不同起笔稍顿行笔右上很短接着向右下教平行笔由轻至重出捺脚向右上9指名上台写集体评议1生练写2互相评议三毛笔字书写指导1带有斜捺的字1出示小黑板入2观察这几个字的共同特征都具有斜捺3师范写入生观察员的运笔技巧4生练写入5集体评议2带有平捺的字1出示小黑板之过送延2用相同的方式练写这几个字3评议运笔技巧不要写成弓形间架结构四优秀作品展评第10课点教学目的1了解点有左点右点长点之分点的写法2比较三种点的形态特征及用笔方法的不同点的写法3学习书写这三种点及带有点笔的几个字教学重点1点的写法非常左点右点长点的形态特征及用笔方法2学习书写带有点笔的几个字注意运笔技巧及间架结构教学准备笔墨纸小黑板教学时间一课时教学过程一导入新课1请师生欣赏几幅书法佳作点的写法激发学习软笔书法的兴趣表扬前几节课中体现认真的同事调动学生学习的积极性2今天呀我们学习点的写法看看这些朋友的点写得更好看3板书课题4现在我们先来比比谁的双姿最正确检查学生的执笔姿势和站姿二学习点的写法1出示三种点他们是一家三姐妹长得更相象请你认真来观察如何能够分得清学生观察后说不同左点右点跟长点2师教写左点1师边范写边强调技巧起笔露锋行笔笔锋偏左侧行边按收笔藏锋2生再随师一起练写3小组评议4员评左点注意不要写成粗头5生再练写3同样方式教教师学写右点跟长点41小组内交流2集体交流评议3注意长点用笔方法与右点相似仅仅形态较长三毛笔字书写指导1小黑板出示下主下2仔细观察看谁的眼睛亮～1这九个字都有点分别是哪个点呢2请生回答3师范写下生观察师的运笔技巧注意左点不要写成粗头4生练写5评议6出示主字1这个字由几个点构成分别是哪个点第11课横折教学目标1初步学会横折的写法2可在运笔过程中感悟折锋学习带有横折笔画的简洁的字3激发学生对写字的兴趣培养良好的学习习惯教学重点1学会横折的写法2可在运笔过程中感悟折锋学习带有横折笔画的简洁的字教学难点1初步学会横折的写法2可在运笔过程中感悟折锋学习带有横折笔画的简洁的字教学过程一组织课堂检查学习工具二激趣引入课件展示艺术名家作品师我们来欣赏一下一些艺术名家的佳作这些字写得可爱吗硬笔楷书也是我国名族文化之一现在我们就再次学写字三点拨难点突出重点一横折的特征1师我们已经学写过横画竖画谁还记得它们的写法生跟同学一起回忆学生用毛笔在黑板上用水书写学生跟着用右手书空边写边说运笔过程课件出示横的写法左上起笔右下按顿笔转笔右行右上轻提笔顿笔回收竖的写法左上起笔右下按顿笔转笔向下力行出锋收笔悬针轻提笔顿笔回收垂露2师今天我们来学习横折的写法板书课题横折的写法课件出示横折笔画请同学们仔细观

书法教案竖画模板

察一下横折有哪些特征1横折是由横和竖组成2横细竖粗3竖部分稍微向内倾斜二横折的写法1师同学们能不能根据横画和竖画的写法试着总结一下横折的写法生探讨后指名交流2师边写边引导学生口述横折的写法生同时书空小结横折的写法板书左上起笔右下按顿笔转笔右行转折处稍驻右上轻提笔右下按转笔向下力行轻提笔顿笔逆收3生书空体会转角处必须提足再按下来之后折锋而下下行应留意中锋行笔4师在展台上再范写一个生书空5学生动笔写横折2个课件播放古筝名曲6品评四学写含有横折笔画的字1师边提示写法边范写出日里2请同学们观察横折在这两个字中书写时有哪些不同横画较细竖画较粗横折在日中是横短竖长在里中是横竖长短差不多日整体是个长方形的字竖画要写得更直要长横画布白要均匀里整体上看是个方形的字横画这些横画之间的距离应均匀竖写在竖中线上从横画的中央穿过3生毛笔练习日里二字师巡视纠正坐姿及执笔姿势提示练写毛笔字可以修心养性陶冶情操所以写每一笔都应细心做到每一步4纠偏教师就学生存在的普遍问题进行指导强调竖画应向内倾斜五展评对书写中注意竖画向内倾斜的学生给予赞扬显然她们是学习的有心人只有做有心人写字才能有长足进步六教学小结今天的这堂课我们学习了横折的写法大家在写的之后应留意两点一是它在横竖上的厚薄长短的特征二是留意写好折处就是在转折处稍做停顿之后向下提笔再右下按然后才转笔向下力行我们即使经常可找些时间坚持训练就必定可把它写好第12课竖钩教学目标1初步学会竖钩的写法2可在运笔过程中感受折锋学习带有竖钩笔划的简洁的字3激发学生对写字的兴趣培养良好的学习习惯教学重点1学会竖钩的写法2可在运笔过程中感受折锋学习带有竖钩笔划的简洁的字教学难点1初步学会竖钩的写法2可在运笔过程中感受折锋学习带有竖钩笔划的简洁的字教学过程一导入1出示竖钩你们了解这位同学吗跟教授一起叫他的昵称2大家想知道他的运笔吗讲析竖钩的运笔学生书空观察3教师边范写边讲解4学生在书上练习写两个教师巡视指导5学生评价二学写未东1同学们我们练好竖钩就是能用在字里现在我们来写两个带有竖钩的字未东2请他们认真看看我们新学的笔画在这两个字的第几笔3学写未a请你们看看未在田字格中该往那放给你们提个醒b演示学生书空c观察汇报d教师边讲解边示范4学写东a请你们看看东在田字格中该往那放给你们提个醒b课件演示学生书空c观察汇报d教师边讲解边示范三巩固我们将要知道了如何写好竖钩以及带有竖钩的两个字接下来我们在本上各写三个比一比谁写的更棒学生书写播放戏剧四小结今天你们学得非常仔细但要把字写漂亮还要时常练习老师希望大家时时处处都用心的训练写字三小结第14课竖折教学目的1在教授的详解引导下认识把握竖折的书写技巧2在观察非常临摩的基础上学会书写基本笔画竖折3培养学生的审美素质日益提升学生欣赏美鉴赏美的素养4进一步培养教师良好的书写习惯教学重点1了解掌握竖折的书写技巧2在观察非常临摩的基础上学会书写基本笔画竖折3培养学生的审美素质日益提升学生欣赏美鉴赏美的素养教学难点1了解掌握竖折的书写技巧2学会书写基本笔划竖折教学时间一课时教学过程一导入复习上节课的主要内容指名谈谈自己的学习收获板书课题齐读课题二新授一讲解竖折书写技巧1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔顺3再次范写让学生说说自己发现的竖折有哪些特征分小组探讨4教师预测讲解书写每一个笔画都要有起笔行笔收笔不能平拖或平划要有轻重变化不能写得象个火柴棒详细讲解下笔写竖有长短之分顿笔后向下写横收笔较重留意竖要直横要平一笔写成5指名说一说竖折怎样书写6师边讲解边示范二学员训练书写竖折师行间巡视辅导展示优秀的教师作业三学习书写带竖折的字1出示范字竖折2指名认读3指名说笔顺书空4带领学员分析书写技巧5演示书写过程6学生训练书写教师行间巡视三小结