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教师资格证考试:基于Word模板电子教案编制制作制作

2021-05-22 10:20 网络整理 教案网

基于Word模板电子教案编制 制作电子备课是学生日常课堂工作之一。典型教案大都有课题、教学目标、教学内容分析、教学过程等固定标题跟相关风格。“模板”和“样式”可推动教案的规范化,从而让同一学校、教研组或学生的同类文档具有相似风格,提高工作强度,而“格式”等用途可使教师依据实际需求推动教案的个性化。 一、设计模式 许多教师习惯于直接使用Word提供的“空白文档”编制教案,然后逐段修改格式,费力费时,还难于规范。建议运用Word提供的“样式”功能,在建立并保存教案“模板”基础上制作课件文档,其特点:一是能保持教案“样式”的完善与一致,“模板”中的“提示域”便于使用者清楚各个别应输入的内容;二是能自动排列各级标题排序和保持同样格式,自动生成“目录”,借助“文档结构图”还能显示文档结构,实现迅速定位。 二、基本方法 (一)创建教案模板 1.设计教案内容框架。启动Word 2003,在新建的“空白文档”中键入教案固有的信息,如课题名称、教学目标等,并按照实际应该添减(本案例包括正文、标题、一级标题和二级标题)。 2.设置并套用风格。执行“格式/样式和格式”命令或点击“格式”工具栏的按纽,在跳出的“样式与格式”任务窗格中进行以下操作。

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(1)添加需要的“标题”样式。单击“显示”文本框右侧向下箭头,选择“所有风格”,并从中选择应应用的各级“标题”样式,返回“有效样式”。 (2)设置各级“标题”样式。分别单击“正文”、“标题”、“标题1”和“标题2”右侧向下箭头,执行“修改”命令,在“修改样式”对话框中右键“格式”按钮,再选择设置“字体”、“段落”和“编号”等格式(图1)。 图1 如果“正文”所需样式与默认设定不同,由于它是各级“标题”样式的基准,应先设置之。 图2 为让第一、二级标题可按图2所示序列自动编号和顺序,单击图1中的“编号”,在“项目符号跟编号”对话框中选取“多级符号”选项卡,选择其中一种样式,单击“自定义”按钮,在“自定义多级符号列表”对话框(图3)的“级别”列表框中选取“1”,删除“编号格式”文本框中的原有内容,从“编号样式”下拉列表框中选取“一,二,三,…”样式,输入顿号,再分别设定“编号位置”与“文字位置”。 图3 “标题2”的标题样式设定与“标题1”类似,只需注意在详细格式跟参数设定方面的不同。 (3)套用风格。选中教案文档的相应内容,在“格式”工具栏的“样式”下拉列表框中选择相应样式。

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3.设置“提示域”。为使使用教案“模板”的学生在编制教案时知道各个别应输入内容,如课题名称、授课老师等word教案模板免费下载,可运用“MacroButton”域编制“提示域”。 方法如下:移动光标到提醒位置(如“课题”右侧),执行“插入/域”命令开启“域”对话框(图 4)。在“类别”下拉列表框中选取“文档自动化”,选用“MacroButton”域名, 单击“域代码”按钮,在“域代码”文本框中按其下方提示输入“MacroButton 课题 [单击此处输入教案课题]”,对应域代码跟显示内容分别为:“{ MacroButton 课题 [单击此处输入教案课题]}”和“[单击此处输入教案课题]”。类似地修改其它“提示域”。 图4 4.保存教案“模板”。为重复使用所编制教案样式,执行“文件/另存为”命令,选择“保存类别”为“文档模版(*.dot)”,输入“教案模板”文件名,单击“确定”按钮保存之。 (二)基于教案“模板”创建个性化教案 1.使用教案 “模板” 创建教案。对存于默认“Templates”文件夹的教案“模板”,可单击“新建文档”任务窗格中的“本机上的模板”,再在“常用”选项卡中选择相应模板;对存于别处的教案“模板”,可在“资源管理器”中双击相应模板图标新建文档(图5)。

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图5 按“提示域”提示,单击“提示域”,输入相应内容,所输入内容将替换“提示域”。 2.图、表“题注”的自动顺序以及“交叉引用”。如教案中带有多个图跟表,Word提供了对图(或表)的“题注”自动编号及“交叉引用”功能。 添加“图”(或“表”)题注标签:执行“插入/引用/题注”命令,在“题注”对话框中右键“新建标签”按钮,在“新建标签”对话框中键入“图”(或“表”)后点击“确定”按钮(图6)。 图6 插入“题注”:移动光标到某个图的下方(或某个表的上面),在“题注”文本框中选取相应题注,单击“确定”按钮将插入自动顺序的题注。 插入“交叉引用”:移动光标到正文需引用某个图(或表)“题注”的位置,执行“插入/引用/交叉引用”命令,在“交叉引用”对话框中选取“引用类别”为“图”(或“表”),“引用内容”为“只有标签跟编号”,再选择需引用题注(图7)单击“插入”按钮。 图7 “题注”与“交叉引用”的更新:在教案中插入或删去“题注”后,右击相应“题注”或“交叉应用”,执行“更新域”命令。 3.修饰教案。为让规范的教案彰显个性,可运用“视图/页眉和页码”、“格式/边框和花纹”、“格式/背景/其他形状|填充效果|水印”命令,或添加水印背景图像来美化教案。

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三、扩展与应用 1.带上级章节号的多级“标题”样式的修改。许多书籍和论文引入方式为“1、1.1、1.1.1、……”的多级标题序号,建议有兴趣的读者自学。 2.“文档结构图”及其应用。在教案中使用了“标题”样式后,单击“常用”工具栏的按键word教案模板免费下载,即在“编辑区”左侧显示“文档结构图”窗格,有利于检查教案结构跟各级标题。 3.教案“目录”的制作。在教案中使用了“标题”样式后,执行“插入/引用/索引与目录”命令,还能由多级“标题”快速构建教案“目录”。 四、注意事项 1.显示域底纹。域底纹的默认设定为“不显示”,难于与普通文本区别,建议执行“工具/选项”命令,在跳出的“选项”对话框“视图”选项卡中选取“始终显示”域底纹。 2.取消手动跟踪。使用“样式”前执行“工具/选项”命令,在“编辑”选项卡中更改选中“保持格式跟踪”复选框,以确保“有效样式”中不随用户无规操作而带来多余样式。 (作者单位:北京师范大学教育技术学院) (注:本文通信作者为裴纯礼。文中所涉及Word模板演示实例能到本刊论坛下载:/index.asp?boardid=10)

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