维新镇小学：“集体备课”成为教研活动“重头戏”

[]第7期

维新镇小学4月23日

示范集体备课活动

“一种思想与另一种思想交换，可以产生更新的多元思想。”“集体备课”作为学生合作研讨的一种有效方式，成为日益盛行的一种教研新模式，更变成大学教研活动的“重头戏”和“亮点”。集体备课的目的是使学生就某一教学内容进行探讨与探究，阐扬集体的智慧，预期在认知的碰撞中形成更多的火花，帮忙老师加深对课本的阐释理解，拓展教学模式。“集体备课”最突显的功用是萃聚集体智慧，通过相互借鉴，相互启发，相互互惠，相得益彰，优化教学计划，减轻学生承担，增强课堂效果，提高教学品质，是学生自我生长的有效方法。

11月5日我校开展了英语、数学示范课集体备课活。以“初备定稿—主备讲话—集体讨论—个人复备—教学实践—教后思考”模式进行。在备课小组内，先由教导处提前安插上课学生先备好课，然后再组织物理、数学老师、教研组长、学校领导进行集体备课。年夜家深入研读课本和课标，频频阅读教学参考书及有关资料。特别就单位教学目

的三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破瓶颈的方法，作业与训练采用，教学方法的构想等方面进行探讨讲话。集体备课时集体备课教案模板集体备课教案模板，除上课学生发言人作主题演讲外，其他学生也切实介入，颁发自己的教学设想并探讨理论根据，经过“争鸣”，形成了相当一致的看法跟实施教案。