模板锦集七篇光阴迅速，一眨眼就过去了(2)

5、学会几个简单的表演，能在众人面前自如地演出，培养自信心。

三、教学资料安排

1、活动部分

第一部分：排队带着孩子们绕学校两边活动，放欢快的乐曲，经过快慢不一样的走步，拉手绕圈小跑舞蹈教案电子模板，变换不一样的外形、步伐，吸引孩子们的注意力，导入上课的氛围。

第二部分：师生一同热身，将小孩插空排成两排，教师面对女儿，带领她们做动作，活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。

2、软开度初步训练

简单的压前、旁腰，弯腰等。

3、舞蹈组合

A、认识身体的基本部位，唱、跳结合。首先认识双手和背部的左与右，练习全身的协调配合跟反应本事

B、碎步练习、蹦跳步练习。根据孩子的步伐选择相应的歌曲进行游戏跟律动，培养小孩的平衡感和节奏感

C、基本表演坐姿的培养，在表演中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿，提醒孩子要弯腰拔背；伸腿坐时指导孩子们注意绷脚、双腿加紧，经过示范跟纠正动作，培养小孩的听从指令、自省意识

D、模仿及观察本事练习。让儿子模仿以前看到的小动物，跟着音乐进行训练，培养孩子的想象力。

E、让父母学习按照音乐节奏一拍做一次动作，训练孩子的节奏感。

舞蹈教学计划 篇6

教学目标

1、通过跳舞表演辅导使教师认识、了解表演。

2、使孩子们对跳舞表演形成独特的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美的一面。

3、通过表演特长培训使孩子们的形体受到良好的发展，使孩子们在表演练习中展现体操的真谛，提高孩子们的审美素质。

4、了解我国不同民族舞蹈跟日本部分传统表演，在基本功训练的基础上展现舞台演出让孩子们的特长得到充分展现。

教学内容

第一阶段：基本内容1、认识表演。2、舞蹈的基本功训练

第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。民族舞部分：民间舞蹈

第三阶段：完整表演小组合的学习。1、民族表演2、形体舞蹈

第四阶段：展示

月教学计划

3月份：基本内容：认识表演、了解舞蹈、站立的坐姿、优美的身姿把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿把杆上的后踢腿、地面上的蹬腿组合把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）跪立的空腰、跪立的下小腿、平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习

4月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作跟组合汉民间舞蹈的基本动作

5月份：完整表演的学习分解舞蹈动作的学习，编排芭蕾动作的顺序进行练习完整表演的锻炼，配乐舞蹈集训体能的训练、舞蹈的巩固

6月份：舞蹈的展现，巩固舞蹈，进行展示。准备六一文艺晚会节目。

舞蹈教学计划 篇7

一、教学任务：

1、 增强对舞蹈的兴趣，提高教师对戏剧的节奏。通过歌舞演出培训使学员认识、了解舞蹈

2、 掌握舞蹈方位、力度、感觉。

3、 发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。

4、 增进学生的灵活的形体，培养教师群体的合作精神。

5、 培养学生表演体现能力，增进人们的表现欲。

6、 使学生们对跳舞表演造成独特的兴趣，善于用肢体语言表现自己很美好的一面。7

7、 、 通过表演特长培训使孩子们的形体受到良好的发展，使学生们在表演练习中展现歌舞的真谛，提高学生们的审美素质。

8、 了解我国不同民族舞蹈跟日本部分传统表演，在基本功训练的基础上展现舞台演出让孩子们的特长得到充分展现。通过诸多民族戏剧学习舞蹈各种民族舞蹈。

二、基训：

1、练习：手位训练。脚位训练。

三、民族民间舞、成品舞蹈

1、学习广场舞、汉族舞、等。

教学内容

第一阶段：基本内容

1、 认识舞蹈

2、 舞蹈的基本功训练

第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

民族舞部分：汉民间舞蹈

第三阶段：完整表演小组合的学习

1、 民族舞蹈

2、 形体舞蹈

第四阶段：展示

四、教学计划

九月份：基本内容:认识表演、了解舞蹈、站立的坐姿、优美的身姿

十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作跟组合

汉民间舞蹈的基本动作。

十一月份：完整表演的学习

分解舞蹈动作的学习

编排舞蹈动作的顺序进行练习

完整表演的练习， 配乐表演训练

体能的训练、舞蹈的巩固

十二月份----一月份：舞蹈的展示

巩固舞蹈，进行展示。

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