教师资格证考试竖钩的书写教学要求-乐题库
第八课时 竖 钩 的 书 写教学要求:1、 在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写技巧。2、 在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔划“竖钩”。3、 培养学生的审美素质书法教案竖画模板,逐步提升学生欣赏美、鉴赏美的素养。4、 进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间:一课时教学过程:一、 导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。二 、新授:(一)讲解“竖钩”书写技巧。1、 老师示范书写,指名说笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写,让学生说说自己发现的“竖钩”有哪些特征。分小组探讨。4、 教师预测讲解:详细讲解:下笔稍轻书法教案竖画模板,由轻至重向右下弧弯行笔,到起钩处略向左下顿笔之后向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下要在一条垂直线上。5、指名说一说竖钩怎样书写。(因为描绘改变了之前行笔方向,所以需要借助顿笔来推动方向的改动)6、师边讲解边示范。(二)学生训练书写竖钩,师行间巡视辅导。展示优秀的教师作业。(三)学习书写带竖钩的字。1、出示范字。竖钩2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带领学员分析书写技巧。5、演示书写过程。6、学生训练书写,教师行间巡视。三 小结:本节课的主要内容。
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在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写要领。在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“竖钩”。导入:复习上节课的主要内容。、新授:(一)讲解“竖钩”书写要领。老师示范书写,指名说笔画名称。再次范写,让学生说说自己看到的“竖钩”有什么特点。5、指名说一说竖钩怎样书写。(二)学生练习书写竖钩,师行间巡视辅导。(三)学习书写带竖钩的字。竖钩2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。
俺到江浙去