【教案模板】2016年10月21日教师招聘考试

教案模板3教学目标：【课前】

1、热身活动：老师按课程要求，创设一个竞赛性的、独特的气氛，让同学动起来，培养团队精神，从根本上增强集体意识。

【课堂】把整个教学过程按

一、

二、

三、四循序渐进的顺序进行，使同学们都掌握了数学的基本概念和数学思维方法，

3、读完课文教案模板3，进行数数；引导同学们学会爱护小动物，学会使用水、方便面、杯子、吹风机、扫帚等等。【课后】在认识和运用数学思维解决实际问题，培养学生独立思考和动手实践能力，并应用到生活中。

教学重点：

1、数字的认识与运用

2、集合

3、有序问题

4、推理实验设计教学难点：

5、各种简单应用技能

6、平时的应用综合性：

7、应用题、计算题、解几中的应用题综合性质的综合：2教学重点、难点：3教学目标【目标】

1、知识与技能（掌握一些基本数学知识及概念）

2、过程与方法（解决有关简单问题并培养运用数学解决问题的能力）

3、情感态度价值观（培养学生运用数学思维解决生活中各种问题的兴趣，树立信心，

4、知识迁移【教学重点】

1、单位与数字关系

2、三角形、平行线

3、数学中的坐标系

4、抽屉原理

5、我国古代数学家“六法”【教学难点】

1、数字不等式，

2、代数式的加减乘除教案模板3，逆否命题【教学方法：教法、学法】朗读法、听评法、演示法等教具：具有代表性的简单学习教具，

1、整齐的数字挂图（方便学生观察和观察有关图形）、

2、运算器、

3、关于有序问题的小实验（如自然数的个数问题、一组有且仅有一个人的问题等）【教学过程】

1、导入新课

2、第一部分教学

3、第二部分教学

4、巩固练习

5、小结作业【学法运用】培养学生运用数学思维解决生活中各种问题，解决有关简单问题，并在最短的时间内独立完成小实验的能力。