教师优秀教学教案模板特定学段的主要知识要点要求

优秀教学教案模板特定学段的主要知识要点要求：

一）课程前准备

一、备课

1）备课对象课堂选择合适的教学对象；课程选择合适的授课对象；

2）课程时间合适的时间安排可以使课堂更加生动，为学生创造更好的学习氛围。

3）备课阶段备课阶段的主要工作是：1.课前模拟教学情景设计新教学、新活动；2.新课新练和教案设计。

二）学生准备1。教师备课依据的教学大纲、教材教案编写原则《小学语文教学大纲》《小学音乐教学大纲》《小学数学教学大纲》《小学美术教学大纲》《小学体育教学大纲》《小学外语教学大纲》《初中语文教学大纲》《初中音乐教学大纲》《初中数学教学大纲》《高中语文教学大纲》《高中数学教学大纲》《高中体育教学大纲》《高中外语教学大纲》《初中物理教学大纲》《初中物理教学大纲》（。

3）教学改革政策新课改倡导的目标是，学生学习主动性和积极性提高，学生自觉性、主动性和创造性增强。新课改倡导新教学（主动学习）首先是“准备教学”；而“准备教学”的目标是什么呢？结合新课改的主要教学原则，个人觉得应该强调注重情感，师生情、课堂参与感（不是幼儿园教师培训的那种“情感的交流”）以及思维参与感。

由此，课堂内学生学习主动性和积极性要提高，

1）提高学生的兴趣；

2）提高学生的积极性；

3）提高学生自觉性和参与感。

2.教师备课依据的教学大纲、教材教案编写原则《新课程标准》《教师职业道德》《教育教学知识与能力》等

二、学生备课1.备课内容素材备课内容的选择，是教师备课时应该首先考虑的。这也是学生备课应遵循的原则。

1）课文教材课文教材从形式上来看，包括文体教材、板书教材、听课教材、教案教材、广播教材、电子教材等。从内容上来看，文体教材最主要，有教师广播课、面授课、直播课、互动教学课等；板书教材主要是记叙文，有新课标要求的文体等。由此，我们可以把本文或本篇教材分为两个部分：教学的主体部分和教学的辅助部分。教学的主体部分，也就是本节课的知识与技能部分，它要求学生通过阅读，理解课文的内容，掌握知识优秀教学教案模板，认识字词；教学的辅助部分，也即课堂过程、学习过程部分，又可以根据教学原则进行。

这里我们把本文或本篇教材归纳为四部分：

1）背景、读写运用关系、分配配置关系、因果联系、过程与结果关系、条件与方法关系（知识技能的创新优秀教学教案模板，

2）概念、文化意蕴（真实的世界）、写作技巧（文化风格）

3）审美评价（品德修养）

4）创造性思维训练（见自己，见学生，