【每日一题】人教版第八册数学作业批改记录

人教版第八册数学作业批改记录1[教学]20112012学年度第二学期陡电小学教师语文作业批改记录四年级二班甘晓辉2012220126陡电小学教师作业批改记录时间第一周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习一14题作业状况部分学员对运算顺序掌握较多但换算欠精确进位加退位减学生把握的不太好改进措施多进行实际训练特别是进位加跟退位减陡电小学教师作业批改记录时间第一周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习二习题16作业情况经过复习巩固学生做这部分题有进步改进措施培养教师动手动脑的习惯帮学困生补习陡电小学教师作业批改记录时间第二周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习二相应训练作业状况学生把握较好个别学员运算顺序掌握不好改进措施提高书写训练明确运算次序和进一步提升计算的准确性陡电小学教师作业批改记录时间第二周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容有关0的运算跟四则运算的混合训练练习三的练习作业状况学生把握不够好尤其是含有两级运算的推导题一直出难题改进措施提高运算顺序的训练陡电小学教师作业批改记录时间第三周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习四相应训练作业状况大部分学生未把握位置与方向的表述而且个别学生对度数的检测有问题使用量角器时精度很大优化措施对个别学员做单独指导培养教师认真书写跟测量的习惯陡电小学教师作业批改记录时间第三周五科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习四定向运动相应训练作业状况学生有进步还有待进一步提升改进措施对某些学生做单独指导全体学员严格规定陡电小学教师作业批改记录时间第四周二科目数学学校四二学生作业状况作业内容位置与方向复习题作业状况良好改进措施对某些学教案批阅模板

生做单独指导培养教师做完作业检查书写工整的好习惯陡电小学教师作业批改记录时间第四周五科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习五相应训练作业状况良好改进措施规定学员计算认真学会检查多做训练帮某些生补习陡电小学教师作业批改记录时间第五周一科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习六相应联系作业状况乘法的运算定律和加法运算定律有些混淆改进措施在以前训练时提高学员的判断能力陡电小学教师作业批改记录时间第五周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习训练六的练习作业状况有增加小部分学生而是混淆改进措施在以前训练时提高学员分析理解素养记住定律的字母表达式更多关注学生的个性变化陡电小学教师作业批改记录时间第六周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容乘法运算定律的训练作业状况乘法分配律掌握较差改进措施养成认真审题计算跟检查的习惯多训练乘法分配律陡电小学教师作业批改记录时间第六周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习七相应训练作业状况书写有进步之后个别学员计算时计算的准确性有待提高改进措施继续增强学生的书写训练多练习乘法运算定律陡电小学教师作业批改记录时间第七周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习八加减简便算法相应训练作业状况较差进一步教会学生灵活解决难题改进措施提高相应的训练陡电小学教师作业批改记录时间第七周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容乘除简算和训练八相应练习作业状况对于变式或未见的学生探讨能力不强缺乏应变和灵活处置的素质改进措施放慢步子一步步加强理解预测寻求学生可接受的方式相互学习讲解注重训练陡电小学教师作业批改记录时间第八周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习九相应练习作

业状况对小数的涵义性质理解不太好改进措施提高这些训练完善对小数的含义的理解后再多训练同学交流互助陡电小学教师作业批改记录时间第八周三科目数学学校四二学生作业情况作业内容练习九相应练习作业状况小数点移动掌握不好改进措施加强移动的方式陡电小学教师作业批改记录时间第八周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容有关小数的名数的互化及练习十一相应练习作业状况单位进率记忆不牢小数点移动的不对改进措施进一步确立单位间的进率加强针对性的训练陡电小学教师作业批改记录时间第九周一科目数学学校四二学生作业情况作业内容求一个小数的近似数的练习及练习十二相应训练作业状况很好小部分学员还较多改进措施辅导学困生陡电小学教师作业批改记录时间第九周三科目数学学校四二学生作业情况作业内容整理和复习作业状况学生都早已学会了推导方式欠精确解决实际问题不够灵活单位计算还较多改进措施提高辨析理解后再进行各类基础性的跟变式的训练陡电小学教师作业批改记录时间第十周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容三角形的特点跟进一步了解三角形的训练作业状况学生初步了解三角形的特点但画高不太会优化措施减少学生画三角形的高的素养陡电小学教师作业批改记录时间第十周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容三角形三边关系的训练作业状况学生理解了三角形的三边关系但针对灵活性的题接受起来较慢改进措施慢慢来不要急于求成加强差生的基础训练完善他们的做题思路的培养陡电小学教师作业批改记录时间第十一周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容三角形的分类的相应训练作业状况学生把握较好个别学生灵活性较差改进措施进一步提醒学生应耐心进一步学会审题陡电小学教师作业批改记录时间第

十一周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容三角形内角和的相应训练作业状况审题不认真尤其是灵活性不够改进措施提高针对性的训练以高师生审题和应变能力陡电小学教师作业批改记录时间第十一周五科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习三角形有关知识作业状况学生差别较大学困生问题不少改进措施遇到难题多动脑勤思考给学困生找班里的小校长帮助学员补习知识陡电小学教师作业批改记录时间第十二周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容图形的拼租及相应的训练作业状况学生对图形的拼组掌握还可以学困生问题众多改进措施多操作通过拼摆画使学生进一步强化转化思想陡电小学教师作业批改记录时间第十二周五科目数学学校四二学生作业情况作业内容本单元复习作业状况学生有增加还需进一步强化基础知识跟灵活行的训练改进措施提高算理解跟应用推动对学困生的补习陡电小学教师作业批改记录时间第十三周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容小数加减法练习十六相应训练作业状况学生对算理已把握但学困生问题还非常大计算准确性较差改进措施继续增强学生认知及计算能力陡电小学教师作业批改记录时间第十三周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容小数加减法计算的混合练习题作业状况学生计算速度快了但准确性较差整体水准不高优化措施进一步训练或小比赛鼓励学员提升计算的准确性陡电小学教师作业批改记录时间第十四周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容小数的运算定律以及推广跟解决难题的训练作业状况学生理解审题能力较好逻辑思维较差要提高培养改进措施强化训练一步步让学员分析讲解继续增强运算定律的应用陡电小学教师作业批改记录时间第十四周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容小数单元复习

和练习十八的相应训练作业状况部分老师审题不明还存在马马虎虎的现象计算还需强化改进措施课下作业完成比较好只是有一部分学生有待提高对缓解问题的训练要还给差生思维的方式使它们试着去缓解遇到的难题进一布强化计算的准确性陡电小学教师作业批改记录时间第十五周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容折线统计图及相应的训练作业状况大部分学生把握较好差生还需重视理解跟训练学会画折线统计图改进措施辅导差生学会描点连线看懂折线统计图以便于进一步的学习陡电小学教师作业批改记录时间第十五周四科目数学学校四二学生作业状况作业内容按照数据的差异进行合理的推断完成书上折线统计图的相应的训练作业状况学生把握还行差生有进步注意学生描点的准确性改进措施多做训练互相交流陡电小学教师作业批改记录时间第十六周一科目数学学校四二学生作业情况作业内容植树问题1的练习题练习二十中的相应训练作业状况作业完成质量通常学生灵活性太差存在疑问较多改进措施帮助学生理解题意画图帮助理解陡电小学教师作业批改记录时间第十六周三科目数学学校四二学生作业情况作业内容植树问题2及相应的训练作业状况学生有一定进步学困生还较多改进措施提高教师理解素养给学困生补课陡电小学教师作业批改记录时间第十六周五科目数学学校四二学生作业情况作业内容植树问题3及相应的训练作业状况学生有一定进步学困生还较多改进措施提高教师理解素养给学困生补课陡电小学教师作业批改记录时间第十七周一科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习位置与方向作业状况学生书写有进步量角的度数准确性还有待改善改进措施提高学困生的一帮一互助锻炼学生的互帮互讲能力陡电小学教师作业批改记录时间第十七周二科目数学班级四教案批阅模板

二学生作业状况作业内容复习简便算法作业状况准确率不够个别学员忘了简便方式有的还跟按排序计算想混淆了优化措施帮差生补习进一步训练陡电小学教师作业批改记录时间第十七周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习小数加减法作业状况通过复习检查作业发现学困生问题较大计算较差改进措施对个别学困生进行课外补习发动孩子一帮一互助陡电小学教师作业批改记录时间第十八周二科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习三角形有关知识作业状况学困生问题较多改进措施对学困生进行课外补习并发动女儿一给一互助陡电小学教师作业批改记录时间第十八周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习小数的含义和性质作业状况学困生有问题计算欠精确单位折算不太好改进措施对学困生进行课外补习并发动女儿一给一互助陡电小学教师作业批改记录时间第十八周五科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习植树问题作业状况学困生存在疑问较多其他学员提醒注意单位改进措施对学困生进行课外补习并发动女儿一给一互助陡电小学教师作业批改记录时间第十九周一科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习折线统计图的初步了解作业状况大部分学生把握较好改进措施进一步强化统计预测的方式核能力跟准确性的训练陡电小学教师作业批改记录时间第十九周二科目数学学校四二学生作业状况作业内容复习解决难题作业状况大部分学生把握较好学困生解决难题的模式不清晰改进措施多进行训练学困生一帮一请小校长进行培训和讲解陡电小学教师作业批改记录时间第十九周四科目数学学校四二学生作业情况作业内容复习易错题作业情况大部分学生把握较好学困生解决难题的模式不清晰改进措施多进行训练学困生一帮一请小校长进行辅导和讲解