初中音乐教案模板第二弹——女老师教学模板

初中音乐教案模板教案模板第二弹:女老师教学模板

一）我们上节课根据学生的基础情况分成了“初中音乐知识”与“音乐实践与技能”这两个板块，此处接着前两个板块教材教条(以7课时为例)，

一、教材要求

1、讲解课文以及乐曲。

2、具体教学目标。

3、根据教学需要设计教学环节。

二、课堂准备工作

1、对教材进行概括性讲解，把握基本要求。

2、对音乐实践与技能进行具体要求的讲解。

3、设计教学环节，组织课堂教学。

三、课堂过程安排

1、导入阶段

1）每一个音乐实践与技能板块的学习初中音乐教案模板，同时也要追求美感的追求，因此，第一步主要是进行练习技能。导入一节课，对学生的学习需要具有一定的效果与目的初中音乐教案模板，那么这个时候，也就需要引导学生培养练习之后的美感，提高兴趣。

2）课堂抽奖活动活跃气氛，活跃课堂氛围。

3）把握教学重难点，使教学保持连贯性。

2、演奏阶段

1）根据本课教学目标，设置教学环节，使整个教学围绕“技能与美感”这两个核心中心展开。

2）一定要进行老师与学生的互动，并且要明确教学内容与学习目标，尽可能设置多个互动环节。

3、具体教学环节

1）情景教学情景教学一个最重要的目的是加强听觉、视觉与想象力训练。通过情景教学，培养学生的独立性思考能力，增强课堂教学的趣味性。情景教学一定要注意从学生感兴趣的方面进行教学，避免枯燥乏味。

2）泛听和精听。泛听：①可以给学生提供良好的视听环境。②向学生提供有趣有启发性的视听材料，引导学生加深对学习内容的理解。③让学生自由选择基本乐理进行精听，提高教学方法的运用。

3）理论和技能的结合理论不可脱离实践而存在，理论具有丰富的素养，可以使自己的教学充满新意，比如给学生安排重点内容，总结提炼易错技巧等等。技能则要与美感有机结合起来，在教学中保持多样性，平衡有效性。

4、课堂练习

1）教学时可以利用电子音乐资源等课外教育内容进行练习。

2）根据具体教学的具体内容而选择。①三音阶跑步。②角度音阶跑步。③四音阶跑步。

3）练习巩固理论知识与实践操作，开发学生们的音乐潜能。