【教师篇】初中音乐教案模板，记得收藏！！

初中音乐教案模板，记得收藏！专业程度高的老师是这样给小朋友们上音乐课的。教师进行课堂教学都要遵循三个方面的原则：一是课堂纪律性，每节课上完要有课前检查清单，要及时查找孩子身上存在的不好的习惯。二是学生沟通性，及时跟学生进行有效沟通，了解学生上课表现以及思想进步情况。三是师生合作性，要注意针对学生每一位学生及个性特点合理分配教学任务。

教学设计主要分为三个环节：①导入环节：要教给孩子新课，激发学生学习兴趣初中音乐教案模板，从无生教学开始，开课之前先带领学生打好基础知识，一方面让学生对学习内容有个初步了解，另一方面通过导入让孩子爱上这堂课。②重难点分布：要尽量让学生了解这门课程，掌握这门课程的要点，设计了重难点导向的授课。③作业点评：作业过程要依据学生认知水平进行合理分配课时，及时安排孩子们提交作业。讲解的时候语言表达要恰当，要有语言带动性，能在学生中引发积极学习，正确评价学生作业。

一、音乐教学目标：1.学生能在感受、节奏、旋律等方面的乐理特征的基础上，根据乐谱上的节奏型学会配合，

1)自然节奏型的乐理特征：一个主要乐理特征是五度循环圈中每一个循环都有定长、定音律中每个音高都对应特定音级的说法，

2)和弦分类：从小和弦到大和弦，从五声音阶到布鲁斯音阶，学会用音阶来使音乐内容在键盘上形成音乐乐理节奏型。2.学生在完成导入环节之后，能进行自主学习、协作探究、总结提炼、创新创新:引导学生加强同龄教师、家长、老师等同学的交流与合作，发展自己，从其他学生中发现自己的闪光点。3.学生能运用乐理知识进行创作出一首自己满意的歌曲。

4.学生能完成导入环节及重难点分布后，能够自主学习完成作业。5.能学会自主学习、讲课时有感染力，能激发学生好奇心。6.表现力:把学生的作业写完，让学生有不错的表现。

二、音乐教学目标：1.学生能在感受、节奏、旋律等方面的乐理特征的基础上，能够自主完成作业。2.能够掌握和弦分类法,掌握音阶知识3.能运用乐理知识进行创作。4.熟练运用节奏型和和弦排列等课程标准所要求的教学手段。5.能熟练运用作业提醒法，提高学生的学习效率。6.提高学生思维能力，学会举一反三。7.学会用乐理知识初中音乐教案模板，演奏歌曲。

4.教学重难点分布6.每个环节的教学重难点分布基础打牢以后，再去其他环节学生提问练习，从而掌握了知识。

三、教学方法的选择以及教学手段的运用1.录音:从基础学起,生动地传授学生音乐常识。