教案模板范文小学语文教案设计教案【2017年级】

教案模板范文小学语文教案设计教案模板三年级第一学期

1、课时数（）

2、教学目标：

1）知识与技能：认识新字的写法。能背诵新课标的录音。

2）过程与方法：利用老师模板进行自主探究。能把复述的新内容用新字标音。能体会“做新旧内容结合的游戏”的意思。

3）情感态度与价值观：将新语言转化为文字语言。培养良好的读、写习惯。

4）思维的发展：按模板编写故事或故事、故事的串联。

3、教学重难点：

1）重点：1.规范性字组词；2.文言文背诵；3.画关系图。

2）难点：增加课外阅读量。

4、教学方法：1.思维导图法：先做一幅思维导图，再根据学生的注意力、记忆能力等有主有次地排课。2.视觉激励法：为每个学生讲故事编故事或故事、故事的串联。

3）以生活情景或绘本演示法：用图片加上文字或者图片及字，比较形象生动。

4）卡片教学法：抽取一张图片或一个片段，让学生想像它所表示的内容。

5、教学过程：

1）上课导入新课。

2）探究活动。

3）提问与讨论。

4）巩固练习。

5）课外复习。

6、板书设计。

6）课后作业。

从你的问题来看，你们的英语老师对学生评价，注重的是学生的动手能力，而非听说能力。你可以思考一下，你是否喜欢老师一直盯着你们听，指挥着你们。英语专业的学生很多都喜欢听音乐教案模板范文 小学语文，注重自己和音乐的互动和共鸣。英语不只是背，要听得多。你可以尝试关注下，在微信，qq,网易云音乐等平台上搜索爱听的英语歌，开始听，先找一些简单易懂的。

你觉得对你英语听力有帮助的。做个辅助材料。比如，你在搜狗英语里面搜索general教案模板范文 小学语文，theworld’sno.1,可以看到不少好歌曲。还可以参考我回答的问题英语朗读腔是种什么样的体验？请问有没有提高英语听力的好方法？——btw，你希望的这种提高对于英语学习来说只是片面的。