2017年初中地理教案模板，让学生掌握技能提升眼界

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这个不知道我是小地理老师，讲的东西和这个不同。学生自己根据自己喜欢的整理好。

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说两个不相关的事情，方便你更好掌握课堂内容：1.高一上学期的政治课程中有一部分内容，曾经受邀去兰州少数民族中心进行专题讲座，讲课的是专业的教育培训机构的教育专家，我对其进行过个人研究，总结出他们专业讲座的特点：1.幽默风趣，没有出现死板的知识讲解；2.分析中心遇到的问题和挑战，合理预测问题可能产生的后果；3.提供一些可能的解决方案，可能的解决方案需要也不全是关于执行层面，因为还需要考虑理论学习和培养方法的学习，以及在现实中摸索，帮助学生解决实际问题。

建议可以了解下有关学习和教育的有关专业书籍；4.设计具有个人色彩的课堂趣味活动，让学生爱上学习，获得学习的成就感；5.你也可以联合一些学习好的同学去请他们上你的课，或者你曾经上过的有关学习的一些培训机构的培训课，加入到他们的课堂，使他们在一定程度上获得认同，共同获得学习的成就感。2.中学地理的内容以及难点，可以从以下这两个方面着手，有的重要，有的简单，逐个击破。

第一，认知特点。难点。你是否清楚地理科目学习的特点？讲究的是什么？1.知识性初中地理教案 模板，数量大，广度广，知识容量大。不像语文、英语、物理、化学，地理科目是需要记忆的多。很多时候地理好的人可能知识量太大初中地理教案 模板，反而忘记；2.知识性，逻辑性强，分析性强，没有规律，需要不断推导，需要巧记，需要悟性。例如：气候怎么形成？哪里冷？哪里热？哪里有风？3.知识性，读图性强，地理图册需要大量的阅读积累。

因为，读懂地理图，才能做准确的判断。你把课堂上有的图先都记住，你才能有学习地理的方向和目标。3.认知态度。1.认识自我，学会克服困难，学会主动学习，增强自信心。前面说过，地理科目偏理解和记忆，学会自我控制不放弃学习，每次就在预习上下功夫。2.提高学习主动性，好奇心，热爱地理。这个肯定是来自于兴趣。3.能够全面运用理论，理解并能灵活运用。