教师资格证《可贵的沉默》教学设计模板课题摘要

教学设计模版课题摘要学科英语学段 小学年级 三年级单元第五单元教材版本 人教版课程名称《可贵的沉默》一、学习内容探讨1.教材分析主要依据三年级学生的年纪教案模板删除，针对她们的了解教育，培养教师感恩父亲、懂得爱情之伟大。2.学情分析三年级学生内化能力强，容易得到周边环境的妨碍。因此选择这种的感恩教育，更加适合教育，熏陶学生。3.教学目标（含重难点） 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。2、让教师感受母亲对自己的爱，学习怎么去关心和关爱他人，从而让教师懂得做子女 的也必须回报父母对自己的爱。3、培养教师正确、流利、有情感地朗读短文的素养。二、教学环境选择√□简易多媒体教室□交互式电子白板□网络教室□移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用表明一、歌曲导入， 1、播放《生日歌》。创设情境2、师生谈话：Ppt 课件、配合音乐播放，动之以情。二、学生自由 朗读，老师检 查自学情况。1、向教师强调朗读要求。 2、给一定的时间，让学员自学。 示范朗读，课件引导 3、教师检查自学情况，引导学 生掌握词语。三、，深入学习课文，体会思 1、学习课本，理清条理。想感情。2、深入学习内容，理解重难点。合理配合多媒体教学，适时实物投影。1、观看 7 分钟的视频，感受父母的爱教案模板删除，回报父母的爱。四、扩展延伸， 感情升华。2、给孩子们沉默一分钟，感受沉默中的意义。使用电影视频播放，以及 ppt 课件并 用。3、感情升华，归纳总结。四、教学评价设计 1.评价方法与工具 √□课堂问答√□书面练习√ □制作作品□测验□其它2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等） 课堂效果很好，学生通过视频、ppt 课件、及实物投影的多媒体学习后，课堂效果很好。五、备注 技术环境下课堂教学管理模式、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。 Ppt 播放不够顺畅，实物展现转接不迅速，视频播放操作要适时。备注：本模板仅供参考，参训学生能按照实际状况，自行更改创新。