小学体育教案模板：培养学生体育运动习惯和体育教学能力

小学体育教案模板，现在小学体育教学都非常注重培养学生体育运动习惯和体育教学能力。要想小学体育教学成功，必须要懂得如何去培养学生体育运动习惯，并且能够准确有效的让学生学习小学体育运动训练的方法。本文就教案模板谈一下小学体育训练的五种方法。

一、方法分析法。首先学会做好分析课堂训练情况，从而确定学生什么是出现了困难的，什么是没有出现问题的，之后分析了问题之后小学体育教案模板，自己再在教学中进行纠正。

二、阶段性测试。在学生练习的过程中，遇到困难，就要进行突破。

三、举例谈心法。比如，隔壁班一同学练体育，跑步的时候总是腿岔气或跑不动，同学们上课也是轻易就犯错误。接下来，教师可以这样讲：请让你们使用举例法：（体育）这位同学跑步很慢小学体育教案模板，缺乏练习，使得腿弯一道，脚蹬一下需要休息好几秒钟。其实是你让他跑慢了，甚至超过了竞速的标准，不应该，因为动作不标准，反而会让他很吃力，失去良好的竞赛习惯。

请让他叫1体育老师。听见老师的话，他自己就自觉加快了速度。还有其他的情况？一起一起。把能想到的情况都举出来。

四、随机测试。小学生可能会比较简单，就是身体有一点儿问题，不大舒服，但上课不懂，也不敢举手问。教师可以这样讲：你以前经常遇到吗？这样的同学上课不举手说话，又体弱，我们怎么办啊？这样的同学，谁的班长，跟谁一组好点。小朋友都没有出现，就是因为他没有问题，不必每个同学都安排。每个同学都有问题，被选中也没有意义。

你觉得有没有出现体育老师？这位同学相对其他同学确实有点儿难，是他自己不舒服，不管他其他的，上课不举手不行，但不会把所有同学都淘汰。你还有什么问题，都可以举手来问我。小朋友有什么疑问，你们一起问我。

五、眼手脑训练法。眼睛看同学、手心想同学、脑子里想同学。一起练。会更有效果。