2018教师招聘考试《小学数学》教学目标、教学方法

2018小学语文优秀说课稿模板

各位专家领导，早上好！

今天我要为你们讲的课题是

我已经从课本、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程等六个方面进行具体体现。

首先，我对本节教材进行一些探讨

《 》是版初中语文新课标教材（ ）年级册第（）单元（）的第（）课时内容；在此之前，学生未学习了（）,这为过渡至本节的学习起着铺垫作用。而本节内容既是学习（ ）的基础，因此，在（）（本单元或数与计算等内容）的学习中，占据（）的地位。

二、 教学目标

基于上述教材结构与内容探讨，考虑到学生已有的思维结构心理特征及生活心得，制定如下教学目标：

1知识目标：

2能力目标：

3情感目标：

三、 教学重点、难点

本着课程标准精神要求，在吃透教材基础上，我建立了如下的教学重点、难点

重点：通过突出重点

难点：通过突破难点

下面，为了讲清重点、难点，使学生可超过本节设定的教学目标，我再从教法和学法上阐述：

根据新课标精神的规定，在物理课堂活动中小学数学优质教案模板，学生是学习的主人，应取得广泛的数学活动心得，而动手实践、自主探索与合作交流是教师学习英语的.重要方法，因此，我觉得学生要采用这种的学法：

1、积极投入至活动中，仔细观察，更应多动手操作；

2、和其它朋友一起合作学习，共同探讨；

3、将知识与生活密切联系起来，学以致用。

教师是英语学习的组织者、引导者与合作者；“教”是服务于“学”的，与那些学法对应，教师该做的是：

1、准备长期的实物和建模，为学生的观察、操作活动提供材料；

2、营造好学习气氛，组织好活动，引导学生积极参加活动、主动探究；

3、适当指导，帮助学生增加。

四、教学准备

为了更好的达成本节课的课堂教学目标，老师必须做如下的教学准备：

1、《 》多媒体课件；

2、教具：

3、学具：

五、教学过程

接下来，我重点谈一谈本节课的课堂过程：

本节课，我设置了（）个教学环节，一是：创设情境，激发师生兴趣，导入新课；二是构建新知，解决难题；三是联系生活，学以致用。四是总结评价，这里我注重讲一下前三个环节。

在导入新课时，我引入（ ）导入，这样导入的目的是：

第二个环节是构建新知，解决难题，这一环节是达成本节课课堂目标的关键环节，为了分散重难点，便于学生把握，我分成了（）个层次进行教学，逐步递进；首先是（ ）学生活动，目的是：

其次是（）学生活动，目的是:

再次是（）学生活动，这样做的好处是：

通过这（ ）个层次的学习，分散了重难点，增加了学员动手操作的活动，经历了探索的过程，使教师取得了广泛的数学活动经验，从而有利于达成本节课的教学目标。这是第二个教学环节

第三个教学环节是：联系生活，学以致用。安排这一环节是鼓励学生将知识与生活联系起来小学数学优质教案模板，感受（ ）数学常识的使用价值，激发学生学习英语特别是（）知识的兴趣，培养教师语文思考的观念跟能力；同时，为了照顾到不同层次学生的实际状况，我设定了三个梯度的训练内容，一是判断题，是本节课所学知识的展现，需要所有学生都应把握的；二是利用知识解决难题，是对所学知识的灵活运用，需要中等以上学生把握；三是拓展运用，这有一定的难度，便于学有余力的朋友进行研究，同时也为下节课或（）知识作铺垫和准备。

总之，本节课总体上是本着“学生是物理学习的主人，教师是英语学习的组织者、引导者与合作者”的基本观念，力求做到加强知识与生活的联系；注重教师在活动中学习知识，通过学生亲自动手操作，自然地完成学习过程，掌握知识，从而超过新课标的规定。

我的说课到此结束！不足之处，请大家专家予以指责指正！

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