【教师招考】初中数学试讲教案模板，你值得拥有！

初中数学试讲教案模板，

一）、知识与技能目标：①概念和定义：掌握数字符号、基本加减法运算方法、比较有规律的初中数学运算法则②能运用简单数学运算进行运算③简单运算③加减法④有限次数运算

二）、过程与方法目标：①通过分析和比较不同运算方法和规律性②形成正确的读、写数学运算过程③善于发现和总结数学规律

三）、情感态度与价值观目标：①获得在数学学习和生活实践中处理问题的基本能力②培养人的探究精神，培养细心、耐心、认真等品质【案例资料】：一个17岁的初中男孩在参加初三数学教师招聘考试时，只考了6题，他只做了6题，请从中判断，

一）回答问题题目要求：教师将试题要求回答清楚，并有说明理由，写明理由不能超过8句。

二）结构化面试题目：对于这个教育失败的案例，你有什么好的看法？【备考步骤】：①备课结构化面试每个考官自己抽取初中数学试讲教案模板，每题30分钟初中数学试讲教案模板，5个自备题目，7个主备题目。主备题目一般都有规律，和初中数学结构化面试题目不太一样。②审题备课：备课时，先在草稿纸上写清楚方案，不必超过三分钟。①针对题目要求的学科要素和选定的时间要求等内容，大致理清教学设计的框架和设计思路；②安排导入的时间和教学过程的节奏；③确定教学重难点；④确定自己的教学重难点。（。

三）结构化面试题目：教师对这个教育失败的案例，

四）模板答题模板一：（请考官评分）题目：教师对这个教育失败的案例，你有什么好的看法？（3分钟）学生三年级，暑假在家和别的孩子一起在玩游戏，开学后，他们被老师发现，要求每个孩子在黑板上作自我介绍，后来来的孩子，有的作得不好，有的依旧没说话。主考官：这个孩子一进教室，人家都会笑他，大家也会捧他，可每个孩子却像没听见他的话一样，依旧开开心心地继续玩游戏。

这样就造成了孩子之间的不和谐，老师一个人，很难解决。有些孩子则比较敏感，一直纠结。还有些孩子则相反，对老师这一下不满，那一下又生气。这样的情况该怎么办？（3分钟）模板二：（请考官评分）题目：你班有一位叫做阿梅的女同学，是个表现特别突出的孩子，她上课喜欢边唱歌边做作业，但是有一次正作。