七年级书法教案竖画第1课横和竖教学

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 七年级书法教案竖画 第 1 课横和竖 教学目标： 1、通过指导学员学习基本笔画的基本运笔方法，使他 们可感受到毛笔书法的美好，激发起师生写字的兴趣。 2、 认识横和竖的特征跟书写方式 3、通过老师的示范、指导，让学员学会观察、学会审 美，写好汉字。 教学重点：认识横线和竖线的书写技巧。 教学过程： 一、引入新课，板书课题。 二、新授： 1、出示笔画挂图，要想把横线和竖线写美观，一起来 研究一下如何才可以把横线和竖线写漂亮。 2、引导学生观察预测横和竖的形态特征，师板书。 3、归纳总结横线和竖线的形态特征，齐读说明。 4、讲解分析基本常识。 5、归纳总结横线和竖线的书写口诀。 6、组织学员按照口诀进行书空练习。 7、反馈评议学生练习 8、小结 9、师生重复书写时的技巧 1页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 10、师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视 11、展示，评议 教学后记： “一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”我觉得 写字教学需要培养教师良好的习惯。在 第一节写字课上，我首先注意养成学生正确的书写姿 势。正确的书写姿势，不仅有利于书写的完善，也有便于学 生的健康成长。

第二、还要养成教师整洁的习惯。教学时我 不仅要求学生保持作业本的整洁可观，还要求学生留意保持 桌面的整齐书法教案竖画模板，注意衣着和手臂的清洁。 当然自己也是许多 不足之处：要不断加强教师的观念教育，引导学员处理好书 写与练字的关系。平时写作业也有书写，所以要好好写。坚 持经常告诫和督促教师利用书法知识，并注意每次示范，采 用作业展示等方式鼓励学员，使教师养成好的写字习惯。 第 2 课拼音字母 教学目标： 1、通过指导学员学习基本笔画的基本运笔方法，使他 们可感受到毛笔书法的美好，激发起师生写字的兴趣。 2、认识拼音字母的特征跟书写方式 3、通过老师的示范、指导，让学员学会观察、学会审 美，写好汉字。 教学重点：认识拼音字母的书写技巧。 2页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 教学过程： 一、引入新课，板书课题。 二、新授： 1、出示笔画挂图，要想把拼音字母写美观，一起来研 究一下如何才可以把拼音字母写漂亮。 2、引导学生观察预测拼音字母的形态特征，师板书。 3、归纳总结拼音字母的形态特征，齐读说明。 4、讲解分析基本常识。 5、归纳总结拼音字母的书写口诀。 6、组织学员按照口诀进行书空练习。 7、反馈评议学生练习 8、小结 9、师生重复书写时的要领 10、师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视 11、展示，评议，教师印奖章 教学后记： 写字是一项重要的语言基本功。

而汉语拼音的书写教 学，是写字教学的启蒙阶段，对学生之后才能养成好的写字 习惯，能否写一笔好字起着至关重要的作用。 我首先使学生了解四线格，记住字母的笔画名称，还 要让学生看到名称经常写笔画。熟练掌握字母的笔划名称是 写好汉语拼音的第一步。 3页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 接着重视示范，摹临结合，我觉得老师的示范是一个 很重要又必不可少的课堂环节和方法。教师示范，学生可以 从教授的示范中直接体会书写技巧、注意事项，目识心记。 所以我在示范前，想方设法调动学生各种官能，让学生的思 想集中至自己身上。、 第 3 课 斜线和折线 教学目标： 1、通过指导学员学习基本笔画的基本运笔方法，使他 们可感受到毛笔书法的美好，激发起师生写字的兴趣。 2、 认识斜线和折线的特征跟书写方式 3、通过老师的示范、指导，让学员学会观察、学会审 美，写好汉字。 教学重点：认识斜线和折线的书写技巧。 教学过程： 一、引入新课，板书课题。 二、新授： 1、出示笔画挂图，要想把斜线和折线写美观，一起来 研究一下如何才可以把斜线和折线写漂亮。 2、引导学生观察预测横和竖的形态特征，师板书。 3、归纳总结斜线和条形的形态特征，齐读说明。

4、讲解分析基本常识。 5、归纳总结斜线和折线的书写口诀。 4页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 6、组织教师依据口诀进行书空练习。 7、反馈评议学生练习 8、小结 9、师生重复书写时的要领 10、师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视 11、展示，评议，教师印奖章 教学后记： 过程比结果很可贵，在指导七年级学生写字的过程中， 一定要注重提升孩子们观察、模仿的素养，养成良好的书写 习惯。 七年级学生起初书写的内容是横线、竖线、斜线和折 线，看起来是非常容易掌握的，但从他 们课堂上的体现，发现了许多问题。 第 4 课 横、竖、点 教学目标： 1、通过指导学员学习基本笔画的基本运笔方法，使他 们可感受到毛笔书法的美好，激发起师生写字的兴趣。 2、 认识横、竖、点的特征跟书写方式 3、通过老师的示范、指导，让学员学会观察、学会审 美，写好汉字。 教学重点：认识横、竖、点的书写技巧。 教学过程： 5页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 一、引入新课，板书课题。 二、新授： 1、出示笔画挂图，要想把横、竖、点写美观，一起来 研究一下如何才可以把横、竖、点写漂亮。 2、引导学生观察预测横和竖的形态特征，师板书。

3、归纳总结横、竖、点的形态特征，齐读说明。 4、讲解分析基本常识。 5、归纳总结横、竖、点的书写口诀。 6、组织学员按照口诀进行书空练习。 7、反馈评议学生练习 8、小结 9、师生重复书写时的要领 10、师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视 11、展示，评议书法教案竖画模板，教师印奖章 教学后记： 写字是一项重要的基本功。写字和写字能力的培养， 是对物理教育的一个重要辅助。 七年级起步阶段，我详细指导教师写字的基本笔划、 笔顺规则，要求每一个字，每一个笔画，都要对照书本上的 范字，一横、一竖、一撇、一捺??我都应笔笔指导到位。 我认为学生的范写很重要。每次写字,我都要在黑板上 画好的田字格中示范，向学员展示写字的全过程。并且边演 6页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 示边讲述：这个字是哪个结构，第一笔在田字格的那个部位 落笔，每一