教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研(2)

二、教研重点：

(一)开展师德建设，全面提升教师能力

加强对学生爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的谈吐仪态成为幼儿学习的良好表率，以关爱、尊重的心态与幼儿相处，全身心地投入幼教工作，有效的将新理念转化为教育行为。

(二)开展理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要秉持学习，及时转变思想，以先进的教育模式武装头脑，以科学的教育方法组织学习，以饱满的教育热情对待小孩。为此本学期我们将借助有目的地定期举办理论学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

1、通过网络、专业书籍、幼教刊物等，学习新的教育模式和新的课堂方法，做好理论学习笔记，并要学甚至用，把所学理论与自己教学实践相结合。同时，积极参加本园观摩活动，努力改善自身教育理论及教学水平。

2、进一步学习《幼儿园一日活动应知应会》，对《应知应会》进行深入理解、积极构建、切实落到实处。

(三)加强业务培养，提高保教质量

每个学生要仔细对待教育各个环节，从备课到开会再到活动延伸，努力改善课堂教学品质。具体内容有：

1、计划制定：每周各班学生认真思考制定主题活动计划、活动目标、活动过程及课堂方法。各学生认真听课，做到先教案后行课，格式统一，目标确立，层次分明。

2、观摩交流：主要研讨本园老师的公开课，通过师徒结对、听课观摩等方式借鉴别人的教学理念、教学方式或者保教手，段，课后组织全体学生进行评议，共同探讨，并从中寻找教育方式。

3、开展各种评比活动，适时启动两操、教育随笔、教玩具制作等诸多评比活动，激发学生教育热情，努力打造我园良好的教育氛围。

4、实行“推门听课”的体制，督促学生备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与培训学生进行交流，并予以评价。

(四)扎实推进教研活动，真正发挥其辐射作用

研讨，是激发学生主动参加辅导的重要手段，它能为每位人提供较充分的表达观念、观点的机会，让思想和意识在不断交流的过程中受到增强，本学期我们将举行集中研讨，共同探讨主题活动、纪念日的施行计划、实施细则、实施方式，并组织大家一起一同寻找解决难题的方式，并做好各项记录，切实保证实施质量。

(五)抓实业务练兵，抓好师资团队建设

师资团队建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长幼儿园备课教案模板，更是关系教育能够成功推进的重要环节。针对我园新学生众多的实际状况，我们将抓实岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。

1、加强教师基本功练习。主要借助装饰画、手工制做、活动过程的设计等教学基本功的练习。

2、不断思考，善于总结。反思是学生的一种自我提升的有效方式，在儿童在一日活动中，教师认真组织儿童深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行预测，并不断调整计划，改进教育行为，最终促使儿童的学习和发展，做好教育技巧笔记。

3、开展师徒结对活动，通过“一帮一”、“一带一”，以点带面的辐射，充分创造机会让新教师主动积极参加活动，形成教学互助，互学共进的良好教研氛围。

4、每月一篇心得体会、一篇幼儿观察个案剖析。

(六)开展园本研究，形成我园的特色教育

1、加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上建立以健康教育为主的传统教育活动，促进儿童全面能力的发展。

2、以绘本教学为切入点，在全园举办绘本特色教学活动，定期研讨，总结。

(七)重视家园共育，为幼儿园树立良好口碑

1、有计划的组织儿童参加各种活动，让每位女孩都有机会展现自己的能够。教师保留好经常活动时的儿童作品，利用网站、家长会、展板、主题墙等诸多方式真实地展现幼儿的成果。

2、通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有对于性的内容，吸引家长关心儿童园的教育任务，使家园达成共识。

3、通过家长会、亲子游、亲子运动会等活动提升儿童园与家庭之间的联系。

三、具体安排：

九月份：

★园本培训：

(1)新生家访

(2)师徒结对

(3)自然角的创设与评比

(4)怎样开好新生家长会

(5)小班创造性游戏的环境营造

十月份：

★园本培训：

(1)晨间体育训练的开展(晨锻玩具制作、午间器械操的开展)

(2)特色绘本教学

(3)推门听课

(4)园内创造性游戏环境评比

十一月份：

★园本培训：

(1)创造性游戏的指导

(2)亲子运动会的策划、开展

(3)小班一日活动应知应会

(4)园内师幼徒手操评比、午间操展示、体锻玩具评比

十二月份：

★园本培训：

(1)区域活动的创设

(2)怎样写好反思

(3)园内创造性游戏观摩、区域活动材料评比

一月份：

★园本培训：

(1)怎样进行期末幼儿发展评估

(2)怎样写好幼儿评语

(3)怎样进行寒假生活指导

(4)班务总结交流

(5)撰写经验论文

幼儿园教研教育活动方案4

一、指导思想：以市教研室的精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为行动手册。在园工作计划的指引下，扎实推进大学教研工作。深化学前教育变革，落实教育教学模式。遵循教育基本规律，切实做好为学生教育教学服务工作。

二、工作目标。

1.以先进的教育理论为指导，认真落实《幼儿园教育指导纲要》，加强园本培训与探究，不断升级教育理念，转变教育行为，提升学生专业能力，让儿童园的教育真正作为合适学生发展必须的土壤和推动幼儿健康成长的动力。

2.加强幼儿园教研工作的管控，提高学生参与教研的积极性，以教研活动推动学生专业化成长。

3.坚持以一切为了孩子，为了一切孩子、为了儿子的一切为办园宗旨，实施家园共育，注重儿童个性的培育，促进幼儿全面发展。

4.树立以科研兴园的教育模式，加强园本课程的辅导与探究，体现儿童的主体性，促进每个幼儿的发展。

三、具体措施。

1.组织学生进一步加强学习《幼儿园教育指导纲要》活动，深刻领悟和把握《纲要》的基本观念，将《纲要》中的先进观念采用于课堂实践中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经验。

针对不同层次的学生，我们强调不同的规定：年轻学生每天写一篇教育教学技巧，字数不超过800字;35岁以上的学生每年写一篇教育论文，字数不少于--字。力求论文有内容，有探讨，有反思。

2.对教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织学生评优和大赛活动，提供更多机会，为他们的蜕变创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。我园其实教师数量较少，但是教师的层次不少。老中青三个年纪层次的;专业非专业的;临代公办的。针对这种的状况，我园对不同的学生也强调了不同的规定。在备课方面1-3年的学生要求除了要电子备课，还要手工书写备课。要求校长备课根据学校的实际状况来备课。

平时抓紧岗位练兵。本学期，我园结合实际状况，在基本功培训方面着手抓幼儿歌曲钢琴演奏。教师利用以前的空闲时间，练习幼儿歌曲钢琴演奏。力争每个学生都无法对儿童阶段的歌曲熟悉并自弹自唱，对歌词的格调把握精确。弹唱评价分为abc三个层次，以此推动学生积极勤练基本功。

继续推进教学教育案例研讨活动。我园仍然利用东苑博客的系统进行学生教育教学实例研讨。一直以来，我们教师都无法按照自身的教学实践，在工作中看到问题，在自己先思考的基础上，提出进一步的探讨，让全园同事都参加到研讨中来。但是在以前的研讨中，我们看到这些交流的含义不是很深刻，不能从理论上进一步验证实际案例。还有的同学由于诸多因素，不能迅速或者深刻反省，使得案例研讨的效果不是巨大。因此，本学期，我们做了一个调整。案例研讨这个活动的实例来源，可以是自己工作遭遇的自己不能缓解的的;也可以是自己在以前学习的过程中发现的好的案例。如此期望学生在实例研讨活动中无法取得更深远的回报。

3.教研活动常规工作推进。

一课三研是我园传统的基本教研活动。本学期还是要扎扎实实开展好(文章转贴自实用工作文档栏目)一课三研活动。根据学生的实际状况，在自己选题的基础上，发挥群策群力的作用，让教研活动的主阵地牢牢扎根在教学。充分发挥教研的作用，努力改善教师自身的素养，促进学生间的互研互学，强化教研教改的观念，鼓励学生乐于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中展现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰富、教学素质强的学生上好展现课，在课堂中充分发挥传、帮、带的作用;青年学生的公开课要大胆尝试、认真思考，使自己的教学上逐步迈向成熟。切实做到以课堂促进教育教学，以课堂提升学生的教育教学水准和能力;锤炼学生教学基本功。

5.加强教育常规管理，提高教育教学品质。

教研是课堂的源泉，是改革的先导，是教育推动发展的外部制度，教研要有新思想、新理念，要有超前意识和变革精神，要全面落实学生与儿童互为主体，提高幼儿能力和产生正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突显重点、亮点，多探讨、找不足，初步加强教学方式的变革，大力推行启发式、讨论式、探究式的课堂方法，使幼儿积极主动地参加到活动中。根据我园实际，针对性的制订教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育模式转变为日常的教学行为。

6.加强科学育儿的观念。以父母工成为契机，发挥家园共育的能量。本学期在教科方面我们再次开发家长工作的微型课题研究，以科研促教。不断提高家园联系工作，有计划地举行家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方法：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整优化工作;加强家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。

幼儿园教研教育活动方案5

一、指导思想

本学期，我园以十八大和习总主席的发言精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻《3-6岁小孩学习与发展指南》精神，以我县学生研训中心学前教育201-年秋季教研工作计划为抓手，以推动幼儿体、智、德、美各方面全面发展为核心，积极推进各种教育教研活动。努力打造一个和睦发展的氛围，让每一个儿子健康幸福的成长。

二、工作目标

1、抓好保教工作、提高保教质量

2、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展

3、加强幼儿常规管理、培养幼儿良好的行为习惯

4、开展互听互评教学活动

5、开展主题墙、教育环境、区域活动、区域材料评比活动

6、加强教师基本功训练

7、开展特色课程我的身感受唱歌集体备课活动

教研内容

1、制定各类计划

2、全体教员工一日生活作息培训

3、安定幼儿情绪、加强常规教育、培养儿童良好行为习惯

4、开展中秋节、重阳节、国庆节主题活动

5、组织教师在线研讨

6、开展学校环境评比、主题墙评比活动(一)

1、庆新春主题活动

2、开展家长会

3、开展特色课程集体备课活动

4、教师基本功练习：幼儿体操、视唱(一)

举办学校环境评选、主题墙评比活动(二)

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