语文两课时教案模板，只要能拿高分，名家的那些名言作用就只是锦上添花

语文两课时教案模板写作文时不一定要大量积累名家名言，只要能拿高分，名家的那些名言作用就只是锦上添花了。跟现在很多老师说的不一样，老师上课的时候没有要求写作文，我在课堂上写的作文，我个人感觉特别高级。高级是指对于文章的积累和准备，对于生活的体悟以及对社会的思考。写作文的时候可以做到没有废话语文两课时教案模板，全是深深的思考和感悟。对于这两节课的模板，还有下面的一些注意事项语文两课时教案模板，希望能给大家带来一些启发。语文教案模板。

一、不用指定目标1.作文是集思广益，不是一个人的作业，要有多人写作，才能充分提高写作技巧和能力。2.你要根据孩子的身份特点，选择有意义的题材、内容、材料，在提炼素材的时候，要想想这个素材有没有发散性，新不新，有没有社会性，有没有时代性。3.使用比喻、拟人、排比、夸张、比拟、类比，提高孩子想象力和敏锐度，加强写作的深度和广度。

二、注意动宾搭配语文教案模板

三、选取标题的侧重点1.标题的二十要素：开头、正文、结尾。2.写作文必须要有标题。3.标题需要包含：动宾搭配，把标题和开头结尾连起来写，要能说明问题，能提醒阅卷老师。4.好的标题必须有针对性，点明文章主题。

四、加强叙述和议论方面的训练语文教案模板

五、练习的注意事项和方法1.写作技巧。从看图说话和图画叙事中发展和练习。2.内容不要写的太多，要简练。2.材料要有自己的特点。写好的文章应有自己的特点，避免雷同，大家可以归纳一下，本教学课要训练的时候，可以先写作文框架，然后再写具体的内容。3.需要大家下功夫去提升和积累的是：作文的观察力和创新力。