misssun师幼共同唱二幼儿五官试讲教案全英文

幼儿五官英语教案

少儿英语五官试讲教案全中文

一、英语问候： Hello! boys and girls hello! miss sun 师幼共同唱 二、复习单词 今天老师帮小朋友变个魔术，小朋友要仔细看哦。Look Whats this ? Its face 师：Yes :I am face ,nice to see you 幼：Nice to see you too 师：Very good face上有哪些呢？Who want to help me? 幼：眼睛、鼻子、嘴巴 师：那让我们用英文数数看face上有几个器官吧 幼：one two three 三、学习五官单词 师：Whats this? 幼：嘴巴 师：oh,this is mouth follow me"mouth" 类似学习nose \ear\ear 师：小朋友学的能真快鼓励鼓励自己 幼：Good good verygood 四、游戏比赛记忆单词 师：小娃娃哭了 小朋友来说说发生了哪些事情（拿出没有五官的娃娃脸）哦原来呀娃娃的脸蛋丢了怎么办呀？幼儿积极探讨想办法 我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮助娃娃找到五官，让她作为一个漂亮的娃娃好不好啊（老师讲解游戏玩法跟规则，要求幼儿到学校的各个角落找器官，找到器官用英文写出名字，然后在到其它小朋友那找到另外的器官在打算的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看看那组组合的更快，优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚） 四、游戏指一指活动 师：小朋友，娃娃脸真漂亮，他们要回去了，先跟她们说再见吧 幼：Goodbey 师：下面老师要跟小朋友做个游戏游戏的昵称叫 touch touch 老师找到一名能力强的儿童配合示范游戏（教师用手用力拍幼儿的手，一边说touch touch nose 幼儿赶快用另一只手指在眼睛上，要求才能看到后，快速指出相应的五官）幼儿学会后自由找到好朋友玩这个游戏教师引导帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在快乐的touch touch 中结束活动

幼儿园英语ppt模板

活动内容：英语：短语Comb hair Wash hands 活动目标：1在游戏中激发学习的兴趣！2理解意义，掌握恰当发音。活动准备：魔术袋，图片！录音活动过程：1表演魔术老师扮演魔术师！伴随着动感的戏剧也有精致的魔术演出！变出学习内容，板书到黑板上！2直接教授可以用大小声！图片高了声音就高图片低了声音就低！在训练时从整体到个别再至单个，在整体训练时可以用大小声，在个别练习时用高低声，逐个练习时可以用拍卡片说词语等亲亲卡片碰碰卡片等！3游戏。抽卡片！冰山一角！拍卡片！闪卡！等！ 4卡片回家！再用魔术把卡片变回来！变的之后孩子们要说bye bye !魔术到可以用档案袋，外边从后面部分再粘一层里边分卡片用，再用一整块即时贴整个贴住白色最好！再用镭射纸装饰一下，很漂亮的！放射状！黄色褐色兰色！我试过效果很高！希望给到你！

讲五官的数学课游戏

在英文歌词教学中，由于教师缺乏教学方法，削弱了幼儿对歌曲学习的兴趣。下面是美国现代教育收集整理的一些幼儿英语歌曲教案，希望可帮助老师。

幼儿英语歌曲教案

1.如何用歌曲教父母学习数学

学唱歌是加深记忆的好方法。英文歌词词汇简单，意味深长，有许多流行的“时髦词”和地产的表达法，也可以扩大词汇量。

"OneSweet Day" 一首歌中有这种的歌曲：“I Know eventually we'll be together..."，你会慢慢了解到eventuall是eventual的副词方式。

学唱歌也可以学习许多词汇，这样的事例不胜枚举，如在"I Swear"这首歌曲中，有这种的句子：

I Swear，like the shadow that's by your.

歌词是诗歌，声音沉稳，节奏明快，有力。 学习歌词是最有效的语音训练。 唱英文歌词要咬字、吐字清晰，用胶带唱，需要省音、连续等语音知识。 这应该歌唱者特别注意新概念的德语语音、声调。

有些歌曲的诞生有一定的时代背景，学会听这种歌曲，不仅可学到语言，还能学到历史文化常识和社会背景知识。

英文歌词包括了各种各样的句型现象，学生学习听中文，会仍旧没感觉这是在学习词汇，枯燥难记的句型用戏剧方式展现，会使人印象极为深刻，一旦记不准，只需将歌唱一遍，就会准备无误。将来进行时是一个不易掌握的新概念英语语法，举一反三，对于未来进行时便会融会贯通了!

幼儿英语上课流程

Step1: Keep in order.在上课之前应整顿秩序，让小朋友的心收出来，这样上课才有效果。整顿秩序可以用一些英语口令语，配合动作如Hands back，Attention，one two，Teacher says one two three Students say three two one.

Step2: Greeting. 打招呼的方法有很多，比如说用手偶来和小朋友说hello，当然要切记语音语调，可以轻声也可以大声，也可以模仿动物的声音。

Step3: Warming up. 热身环节不太建议游戏，当然也可以游戏少儿英语试讲教案模板，不过尽量控制在1分钟内。一般我们都是唱律动歌曲，可以是学过的，或者手指操。

Step4: Review. 复习上节课的旧词汇，可以用快速闪卡的方法，加些炸弹或狼卡，增加小朋友念单词的兴趣。

Step5: Presentation. 呈现环节要注意神秘感，趣味性，新颖性，比如冰山一角，魔法盒，敲窗户，PPT，图片，简笔画等等。

Step6: Practice. 操练环节主要以游戏为主，既应有集体游戏也要有个人游戏。集体游戏除了大小声，爬楼梯，个人游戏除了顶卡片，拍卡片等等

Step7: Production. 巩固环节，要把所学的东西进行复习加强，加之应用。可以设计一些场景。

Step8: Say Goodbye. 结尾可以用歌词少儿英语试讲教案模板，可以用所学的卡片内容，方式也可以多元化。

以上就是幼儿英语歌曲教案，香港现代教育希望可帮助到你们，给小孩带来更好的学习感受。