教育幼儿爱日常生活中不说谎怎么办？(组图)

最近，班上有少数的幼儿喜欢去找他人拿东西玩，也忘记还了。为了教育人们做个善良的小孩来设计本次活动。一起看看幼儿园中班诚信教案!欢迎查阅!

幼儿园中班诚信教案1

活动目标鼓励幼儿了解说谎会帮自己跟别人带来不良后果。应该做个诚实的人。

教育幼儿爱日常生活中不说谎。

活动准备录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。

活动过程欣赏故事，帮助儿童知道说谎的伤害。

讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的意思)小孩子说谎后出现了哪些事?

如果小孩子不撒谎会怎么样?

通过观察和探讨图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。

介绍图片：红红将女儿的画带来老师看，说是她画的，希望受到落实的批评。

讨论题：红红对吗?为什么?这样做了之后会如何呢?她必须怎样做?

介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。”

讨论题：

东东对吗?如果你是东东，应该如何做?

介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对父亲说：“这是同学送给我的。”

讨论题小云做得对吗?为什么?他需要怎样做?

与幼儿共同小结：大家都一个做个善良的好孩子。

幼儿园中班诚信教案2

活动设计背景

最近，班上有少数的幼儿喜欢去找他人拿东西玩，也忘记还了。为了教育人们做个善良的小孩来设计本次活动。

活动目标

1.培养幼儿为人正直，不占小便宜的良好品质。

2.使幼儿学会关心同伴，帮助同伴。

教学重点、难点

重点：使幼儿懂得诚实的重要性，使儿童做个诚实的小孩。

难点：教育幼儿愿意做个善良的小孩。

活动准备

故事《面包没了》

活动过程

一.讲述故事幼儿园中班语言教案模板，使幼儿了解故事内容。

了解：1.明明的面包哪儿去了?2.明明没了面包哪儿去了?3.强强多喝了奶酪，这样做对吗?为什么?4.后来强强主动承认了错误，是如何的孩子?

二.通过故事教育儿童做个善良的小孩。

1.让幼儿知道不是自己的东西不能拿。

现在自选商场十分多，你们到自选商场购物时，看到很多好玩的东西，不收钱能不能拿走?

2.让幼儿知道不是自己的东西除非拿了，要主动向对方坦承错误。

三.联系实际。

1.请幼儿讲一讲发生在自己身边的善良小故事。

2.说一说。

在家里，动画片太漂亮了，忘记做作业，第二天老师开始检查作业了，该如何办?

在幼儿园里跟朋友吵架了，老师让你叫妈妈，该如何办?

四.教师小结。

做事要正直，说话也要谦虚，不能说谎，不能欺骗人，哪怕遭到惩罚也要讲真话。

教学反思

在教学中，我强调父母的接受能力跟反映情况，适时地调整教学方法和方法，只要是父母乐意接受的就好。在活动中，我强调注重孩子间的互动，保证它们每人全过程的有效参与。通过询问，提醒孩子集中精神倾听，也可打动父母的注意力，以正直得品德幼儿园中班语言教案模板，恰当的方法解决难题。

幼儿非常纯粹，教师的教育鼓励显得很重要，所以我对幼儿主要从“夸”字入手，赞美身边诚实的小孩。幼儿通过本次活动安排，已经在改掉占小便宜的习惯，同学之间也相互关心，帮助。

本次活动仍然有些效果，但父母的爱美之心人人都有，喜欢对方的东西，手就不由自主的去拿。如果使我再次上这节课，我将设计一漫画课件;设计一个游戏令儿童参与，使它们在游戏中感受。现在学校也在以合作，自主，探究

这一方式，我们幼儿园也可以用那种方式呀，他们自己总结的结果，我再把对的筛选出来引导人们。我相信，像这种的活动，一定会更顺利的。

幼儿园中班诚信教案3

活动目标：

1、引导幼儿了解说谎会帮自己跟别人带来不良后果。应该做个诚实的人。

2、教育儿童爱日常生活中不说谎。

活动准备：

录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。

活动过程：

1、欣赏故事，帮助儿童知道说谎的伤害。

讨论题;

(1)大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的意思)

(2)小孩子说谎后出现了哪些事?

(3)如果小孩子不说谎会怎么样?

2、通过观察和探讨图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。

(1)介绍图片：红红将女儿的画带来老师看，说是她画的，希望受到落实的批评。

讨论题：红红对吗?为什么?这样做了之后会如何呢?她必须怎样做?

(2)介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。”

讨论题：东东对吗?如果你是东东，应该如何做?

(3)介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对父亲说：“这是同学送给我的。”

讨论题：小云做得对吗?为什么?他需要怎样做?

3、与幼儿共同小结：大家都一个做个善良的好孩子。

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