艺术学院教案封皮开课(组图)(2)

型细节和颜色的制作 教学重点、教学重点: 展示设计模型材料、色彩、肌理的细则适用 难点及处理教学难点: 展示设计模型与样式利用的合理 安排 处理安排: 根据一定的颜色色调进行试用 教学方法、方辅导 法 1、组织教学 2、辅导训练 教学 一、模型的局部细节制作、色彩方案的试用 内容 二、根据设计方案、根据实际模型准确规定进行材质试用 及时 三、模型材料制做、细节制作 间分 四、制作大体的建模框架与局部细节制作 配 3、小结 范图 范例 范例 范画 展示设计模型制作 作业 教研室主任(签字): 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课老师 李双鱼 现代展示设计教程 课程名称 展示设计 选用教材 第 11 周 第 12 课次 第 1--4 节 总学时 64学时 授课周次 第 15 周 第 12 课次 第 1--4 节 2012年5月10 日(星期1 ) 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年6月7 日(星期1 ) 第 1--4 节 目的:让学生按照设计方案进行展示设计模型的肌理色彩制作 教学目的及规定:让学生无法灵活的利用材料的表层肌理进行展示设计模型的制作 要求 教学重点、教学重点: 展示设计模型材料、色彩、肌理的细则适用 难点及处理教学难点: 展示设计模型与颜色运用的合理、色彩感到的借助 安排 处理安排: 根据一定的颜色、材质色彩进行试用 教学方法、方辅导 法 1、组织教学 2、辅导训练 教学 一、模型的局部细节制作、色彩方案的试用 内容 二、根据设计方案、根据实际模型准确规定进行材质试用 及时 三、模型材料制做、细节制作 间分 四、模型色彩与局部细节制作 配 3、小结 范图 范例 范例 范画 展示设计模型制作 作业 教研室主任(签字): 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课老师 李双鱼 现代展示设计教程 课程名称 展示设计 选用教材 第 12 周 第 13 课次 第 1--4 节 总学时 64学时 授课周次 第 16 周 第 13 课次 第 1--4 节 2012年5月14 日(星期1 ) 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年6月11 日(星期1 ) 第 1--4 节 目的:进行展示设计模型的肌理色彩、细节的制作 教学目的及规定:调整颜色、细节的局部机构 要求 教学重点、教学重点: 展示设计模型材料、色彩、肌理的细则调整 难点及处理教学难点: 展示设计模型局部结构、色彩似乎的微调 安排 处理安排: 指导学生进行建模结构的微调 教学方法、方辅导 法 1、组织教学 2、辅导训练 教学 一、模型的局部结构、色彩方案的微调 内容 二、根据设计方案、根据实际模型准确规定进行微调 及时 三、模型材料制做、细节制作 间分 四、模型色彩与局部细节制作 配 3、小结 范图 范例 范例 范画 展示设计模型制作 作业 教研室主任(签字): 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课老师 李双鱼 现代展示设计教程 课程名称 展示设计 选用教材 第 12 周 第 14 课次

第 1--4 节 总学时 64学时 授课周次 第 16 周 第 14 课次 第 1--4 节 2012年5月15 日(星期1 ) 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年6月12 日(星期1 ) 第 1--4 节 目的:进行展示设计模型的肌理色彩、细节的制作整理 教学目的及规定:调整颜色、细节的局部机构 要求 教学重点、教学重点: 展示设计模型材料、色彩、肌理的细则调整 难点及处理教学难点: 展示设计模型局部结构、色彩似乎的微调 安排 处理安排: 指导学生进行建模结构的微调 教学方法、方辅导 法 1、组织教学 2、辅导训练 教学 一、模型的局部结构、色彩方案的微调 内容 二、根据设计方案、根据实际模型准确规定进行微调 及时 三、模型材料制做、细节制作 四、模型色彩与局部细节制作 间分 配 3、小结 范图 范例 范例 范画 展示设计模型制作 作业 教研室主任(签字): 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课老师 李双鱼 现代展示设计教程 课程名称 展示设计 选用教材 第 12 周 第 15 课次 第 1--4 节 总学时 64学时 授课周次 第 16 周 第 15 课次 第 1--4 节 2012年5月16 日(星期1 ) 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年6月13 日(星期1 ) 第 1--4 节 目的:进行展示设计模型制作整理 教学目的及规定:进行展示设计模型的整体构架的微调完善 要求 教学重点、教学重点: 展示设计模型材料、色彩、肌理的细则整理 难点及处理教学难点: 展示设计模型局部结构、色彩似乎的微调 安排 处理安排: 指导学生进行建模结构的微调 教学方法、方辅导 法 1、组织教学 2、辅导训练 教学 一、模型的局部结构、色彩方案的微调 内容 二、根据设计方案、根据实际模型准确规定进行微调 及时 三、模型材料制做、细节制作 四、模型整体调整 间分 配 3、小结 范图 范例 范例 范画 展示设计模型制作 作业 教研室主任(签字): 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课老师 李双鱼 现代展示设计教程 课程名称 展示设计 选用教材 第 12 周 第 16 课次 第 1--4 节 总学时 64学时 授课周次 第 16 周 第 16 课次 第 1--4 节 2012年5月17 日(星期1 ) 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年6月14 日(星期1 ) 第 1--4 节 目的:进行展示设计模型制作整理 教学目的及规定:进行展示设计模型的整体构架的微调完善、完成模型制作 要求 教学重点、教学重点:模型整理完成 难点及处理教学难点:模型局部组装整理成型 安排 处理安排:指导学生完成模型的这里组装 教学方法、方辅导 法 1、组织教学 2、辅导训练 教学 一、指导学员完成模型的这里组装 内容 二、整理完成模型制作 及时 三、布置作业展览 间分 3、小结 配 范图 范例 范例 范画 展示设计模型制作 作业 教研室主任(签字):