【初中地理教案模板】2016下半年教师资格证考试大纲

初中地理教案模板我们老师在教学上已经运用模板上面了，今天的是测试部分初中地理教案模板，试卷填空题：评判选答的标准，就是看所选是否符合课程标准和要求。

一、测试内容及试题说明课程标准要求教学的过程是由课题、教学内容、学习材料组成的教学过程是对教学内容的学习和使用的过程。所以一定要区分好本课选择什么知识或什么材料。要注意的是，在讲课中要说明一个要点，即“这是一节语文课”。教学内容分为教学要素、知识要素和情感态度价值观要素。

一）教学要素：学生、教师、学习资料，

二）知识要素：语文课的知识要素包括字词、字形、词性、句型、文体、语法等知识点

三）情感态度价值观要素：语文教学语言、文本内容、学习者感受、读后感、教师指导、学生启示。

二、测试内容-填空题

1）题目一学生：在本节课中学习生字要记住右边的拼音，体会拼音在日常生活中的运用。

2）题目二教师：在教学过程中初中地理教案模板，循序渐进，让学生在字词上发展。

3）题目三教师要和学生一起探究、体会为什么会有快慢，这一问题要根据学生情况、社会情况等了解。

4）题目四教师要注意课堂互动问答方式，增加大家互动交流的机会。

三、考试要求

1）知识要素考查要通过教学内容考查知识要素：字词、字形、词性、句型、文体等知识点；教学知识点考查：字词语、语言知识、文体知识、句型知识、文体知识；情感态度价值观考查：情感态度价值观。

2）情感态度价值观考查注意题目命题的特点，力求学生能够发挥想象力、创造力，以学习时提问、讨论、奖惩为主要内容，切忌填空。

3）知识要素考查有字词体会概念性含义教学。注意需要是语言点的词汇、语法知识。情感态度价值观考查具体考点，

四、基础的内容

1）有一定的文学常识。

2）有一定的“词语概念化”知识

3）对于“通假字”、“特殊形式的连接词”、特殊动词、名词、代词要有特殊的“应用语言”的知识。

4）有一定的文学常识。

5）能独立阅读课外作品。

6）有一定的创新能力。

7）上述七个方面都有所涉及。

四、步骤

1）确定在本节课中学习的知识要素。

2）确定教学的情感态度价值观内容。

3）确定教学的课堂互动问答内容。

五、答题要点第一部分。（先回答一部分）：1.学生：学生能学好知识要素，体会拼音在日常生活中的运用。2.教师：在教学过程中循序渐进，让学生在字词上发展。3.教师要和学生一起探究、体会为什么会有快慢，这一问题要根据学生情况、社会情况等了解。