幼儿园xx教案模板，教你如何写好xx活动方案

xx 教案模板，教你怎么写好 xx 活动方案幼儿教师，或者已经变成一名幼儿园教师，能在短时间内写成一篇完整的 教案是需要具有的素养。下面就用更简单的语言教你们写一篇完整的幼儿园教 案。一、拟定题目 题目应注明活动主题跟学校类型（如：小班语言活动小猫的生日）。活动 内容的选取要依照幼儿年龄特点，在儿童可接受的范围内，并可促使幼儿参兴 趣。 二、设计动机 这步写你这么设计活动的动机，结合儿童的哪些特征，和可使儿童学习到 什么等。字数在 100 到 200 字为宜。 三、活动准备 分为经验准备、教学设施准备、材料准备。经验准备指在上这堂课之前幼 儿已经具有的经验。教学设施指音像播放器材、投影仪等。材料准备指绘本、 塑料瓶、卡片等上课需要的材料。 四、活动目标 幼儿园的活动目标分为三类：知识目标、技能目标、情感目标。目标的拟 定应以幼儿为主体，符合儿童发展水准，避免写实和宏大。 五、活动过程 这步需要写具体的开会流程，在格式上可以用 1、（1）进行过程顺序。中间可以插入教学中学生会用到的激发性语言， 以及假设幼儿会成为反应并想好面对措施。 第一点先写导入1/4导入方法有很多，比如游戏导入，故事情节导入，音频动画导入等，方式 多种多样，你可以假设出自己的新颖创意。

下面介绍一下几种常见导入方法。 游戏导入，先设计一个联系活动主题的游戏调动幼儿的积极性幼儿教师教案模板，通过游戏引发 活动主题。故事导入，幼儿都会对各种各样的故事着迷，在活动之前为幼儿创 编一段小小的故事情节会使儿童在整个活动中颇具探索欲。如果语言活动的主 题是讲述我们怎么过新年，那么在活动之前先播放一段过年时热闹喜庆的音乐 一定会是一个不错的导入方式。然后再分步写具体上课过程幼儿教师教案模板，各环节之间应层层递进，跨越不可太大，要 考虑到幼儿的理解水品，突出主题，逐步超过活动目标。活动延伸如手工折纸活动，则可以延伸至请小朋友在自己的折纸上划出自 己喜欢的形状。一般可以用几句总结性的话代替。幼儿活动多涉及至分享，延 伸活动可以请小朋友结合自己的生活经历去跟小伙伴或者爸爸妈妈一起学习。 以上就是一篇幼儿园活动教案的基本模板，希望你可为小朋友们创作出优秀的 教案。幼儿园活动教案模板不能说，以下的内容更科学，哈哈，因为只是是心得总结；但是即使你是刚进入幼教岗位的“小朋友”，那需要对你有点儿帮助的！哈 哈！问题一：备课备什么？备课要三备——一备教材，二备幼儿，三备教法。 问题二：教案编写的基本格式【活动名称】1.写明××班××活动（按领域写）：活动名称（类别）是作品要加书名号 2.对外观摩教案中这一项放在标题处，三号宋体加粗居中；日常教案编写中 不需要写××班）2/4【设计意图】 1.可以从教材分析入手，分析作品特征（教育价值）、幼儿年龄特点及两者 的结合点， 结合本班幼儿的实际水准、现阶段教育教学的规定等方面进行探讨，说明 选择这个教材的缘由， 字数不要太多，以 100-200 个字以内为宜。

2.设计意图在日常教案中可以不写。 【活动目标】 围绕知识技能、情感态度写，以幼儿为主体。目标要准确、可操作、体现 递进，并有针对性。 不要写重复和无效的目标，目标制定应避免空、大的现象。 【活动打算】 围绕知识经验准备跟物质准备。 【活动过程】 1.标号应按 一、（一）1.（1）的顺序设定。 2.教师设计的课堂策略要围绕目标，环节中应避免无效的学习，考虑用哪个 方式来达成目标， 关注每个环节实现什么目标。 3.理清环节之间的逻辑关系，每一个大环节下属的小环节应是对大环节的有 效分解。 4.活动过程中应表现层层递进，3/4如：感受——理解——体验。 5.每个大点写明：做哪些及用何种形式达到什么目的。 6.不要提只提问是与不是的封闭性的弊端。 【活动延伸】 1.活动延伸单列，不属于活动过程中。 2.应注明通过哪些方式的活动完成。如舞台区：尝试多人套圈舞蹈演出。 问题三：主题活动设计及相关规定4/4