苗蔚林教育：新课改教案模板（教师篇）

新课改教案模板

1、教师为了赢得教学成绩的全面提高，要以个人兴趣为主导，引导学生认真参与，自觉地遵守教学规则，提高学生学习能力。

2、学习新知识或引导学生应立足教材，同时把握学生的认知规律和实践经验，准确把握教学内容，准确定位教学要求，在教与学中适时进行有针对性的教学技能训练。

3、教师要在教学实践中新课改教案模板，要积极开展学生主动学习，学会“开”与“立”，要有意识地拓宽学生视野，增强学生学习能力。

4、学生要勤学善思，勤动脑、多动手、重实践、掌握常用教学方法。

5、引导学生参与课堂管理，培养学生主动参与教学的习惯。

6、要提倡老师创造和平的课堂环境，营造学生敢于主动表现自己的精神空间。

7、深入细致地渗透学生的多种兴趣培养，充分发扬优良学风。

8、课堂上要按时引导学生自主学习，知识归纳要注意时间性和系统性。

1、互动；

2、提问；

3、详解；

4、小组讨论；

5、总结。

学生注意力不集中怎么办？《小班教学专题集》16|最有效的培养小班级注意力集中的方法导语注意力不集中是现在很多小学生都会存在的问题，不会有一个统一的标准的，因为每个小孩是不一样的。现在很多培训机构在课堂上，很多孩子都会出现注意力不集中。注意力不集中的人如何有效提高呢?作者结合自己多年的教学实践经验告诉我们，无论是在课堂还是在生活中，如果孩子注意力不集中，还是需要从日常的生活和学习上进行纠正。那么我们该怎么做呢?首先，如果孩子在课堂上注意力不集中。我们应该做到以下几点：。

一、语言的语调和情感的表达。正常情况下语言应该是抑扬顿挫的，但是也会存在语调变化多端，情感表达的结构比较疏离，语言没有层次感，表达不好等。所以要多加注意。

二、注意力集中的感觉。注意力不集中的孩子应该学会观察，比如视觉，听觉，触觉等感官的各种感觉，有空的时候多关注，多注意周围的事物。从而感觉孩子精神比较紧张。所以我们可以多做一些注意力方面的运动新课改教案模板，让注意力不集中的孩子充分发挥自己的主观能动性。

三、积极的配合老师的教学行为。对于孩子注意力不集中的现象，我们可以自己先下一番功夫，找到孩子注意力不集中的一些原因，然后改善自己的行为对他们进行引导。在这里，我总结了4个对孩子注意力不集中的培养技巧，这4个技巧也非常受学生家长的欢迎。

1、积极引导孩子。

2、热烈互动

3、鼓励他人

4、参与小组活动

四、教学环境。如果教学环境整洁、明亮、幽雅，这样孩子会更容易集中注意力。我们要多鼓励他人，尤其是小孩子，他们往往很难集中注意力。