高中数学试讲教案模板，一起来看看吧~~！

高中数学试讲教案模板，一起来看看吧~1数量与位置1.根据实际情况选择人数，不超过（8人）时，宜分组讲课。

1)师一讲完，下面讲教材，

2)师二讲完，下面讲教材与课文。

3)以此类推，2讲到底，讲完则教材与课文。3.“讲过后提问”，讲过后拿出相应课时测试自己。2时间与方法1.尽量不超过2分钟，可采用以下方法进行：一是节奏感较强的伴随式教学，二是时间控制在5分钟左右，要兼顾教学与问答互动。2.以提问为主要方法教学，讲评作为补充。3.以提问为主要方法教学，讲评作为补充。3语言组织与表达1.抓住重点、难点、容易点、重要点，组织教学语言，运用一定的语言技巧，来突出、强化重难点。

2.语言流畅，吐字清晰。5-7分钟的试讲一般不用过度停顿、语速过快、充满激情。4情境展示1.环境，教具，习题，游戏，互动，评价，5步教学法。2.考场上5分钟导入、10分钟巩固、30分钟讲解、15分钟练习、10分钟总结（如果需要拓展试讲时间），主要是给新老师一个讲课的好开始。5主要教学内容1.第一节课在“通过课文展示教学内容”；2.整个课分三个层次：一是抓重点，二是抓难点，三是抓轻重点。

3.主要教学内容有：

1）实际内容，也就是新授部分。

2）课文内容及教法；课文内容及教法：指文字识记高中数学试讲教案模板，结合课外知识，集中训练内容，结合课外知识，二重点、三重点，四重点。

3）教学方法：板书、写板书、如果感觉难，可以讲练结合，加强理解，先组织思维，再反复模拟训练，并模拟考试，给出相应指导与考试的方法。

4）如果讲评，围绕课文讲评，写总结性的讲评高中数学试讲教案模板，并根据学生的反馈加以改进。

6具体问题的处理1.中国特色和新课程标准下，

1）教学目标要求

2）学生能力要求2.主要教学内容及教学设计的要求

1)学什么?

2）怎么学?3.试讲常见错误及对策1.没有理解。2.上课方式有误。3.准备不充分。4.准备工作做得不够好。5.答题不够准确，试讲流程没有体现。6.试讲环节考虑不周全。7.考虑问题不全面。8.听不进他人的意见。