《乐理视唱练耳》课程教学大纲-上海怡健医学

《乐理视唱练耳》课程教学大纲一、前言(一)大纲的适用对象本大纲适用于学前教育专业 (二)总学时安排总学时学时 (三)课程的性质,目的跟任务本课程是学前教育专业必修课,是专业基础课.课程的目的在于让学初步掌握(四)本课程与相关课程的关系本课程主要研究二、基本规定(一)课程要求学初步掌握的基本理论与基本常识包括: 初步掌握(二)课程的重点和难点课程的重点:一是基本概念跟基本常识;二是应谨记把所学理论与实践中 课程的难点是本课程内容与规定第一章习的目的跟要求:初步认识对象跟内容; 第一节视唱与练耳：单和弦视唱乐理教案模板范文，包括无升降记号，简单节奏练习法.第二章 学习目的跟要求:初步认识课程内容:第一节第二节第章 学习目的跟要求:掌握课程内容:第二节本第章 学习目的跟要求:掌握学课程内容:第一节 第二节第节 注意的规律与儿童的活动第章 学习目的跟要求:掌握课程内容:第一节调式的通常常识第二节 第节 第章学习目的跟要求:掌握课程内容:第一节1 五声调式的特点2 五声调式的结构特征3 五声调式的体现特性 . 第节第节第章 学习目的跟要求:掌握课程内容:第一节第二节1 三和弦的组成，名称，标记。2 三和弦的类型3 正三和弦与副三和弦4 三和弦的体现特性5 三和弦的转位 第三节 七和弦1 七和弦的组成2 大小调中的属七和弦，属七音阶的转位。视唱与练耳：转复杂节奏的单和弦视唱练习曲，能和谐的乐理复调性的二声部练习曲，转调的乐理练习曲。听辨原位大小三和弦乐理教案模板范文，能正确地写出所听得幼儿歌曲教材：人民教育出版社音乐室编著，幼儿师范学校教科书《乐理，视唱，练耳》， 参考书:主编,《》学前专业课程课堂总时数及时间分配章 次内 容授课时数（节）作业、测验（节）第一章 第二章 第章第章 第章 第章 第章3