技术交流微型电脑应用年第卷第期(组图)

技术交流微型电脑应用年第 卷第 期@ef/ @h/ijjiijji ef h XYZ[\Z\]^_‘a[b^^"YZ#‘Y\c$d\" g\浅谈!"#$%制作课件的导航科技王六平&摘 要 本文详细地介绍了用制作 课件时/ 切换问题 所谓静态页面也就是设置了动作的关键’()*+ ,-。223*67G 经常使用的若干导航技术 使制作的课件真正友好 灵活 易帧31中较常见的导航函数有423/23//0 0’()*+EEJ67G EJ67G种情况 如果我们即使在第 帧前插入或删除了帧 那么这一 前言/KA/0个动作将成为错误的导航 所以用这些导航模式变得不太灵/活 又比如答案 表示转到标签为 答案 的地1 /L M3L MI767->EJ67G随着技术的日渐进步跟教育改革的进一步深入 多媒体/方 用这些方法 虽然能修改性增强了 灵活性增大了 但是//// / 计算机辅助教学成为一种新型的教育方式跟现代化教2 3,-。我们需要为每一个静态页面设制标签 而且 还要为不同页面/ / 学方法 越来越受到他们的欢迎 不仅一些专业的软件公司制/1的按钮设定不同的这么 就减少了我们的工作量 而1 //)C6=7> 作了长期的教学工具 而且我们不少的学校也纷纷添置多媒/且插入和删除了关键帧 同样会使 上一页 或 下一页 这样/L M LM 体设备 成立多媒体辅助教学课题小组来应用跟推广这一现/的导航出现错误 那么能不能设计一个通用性强 可修改性10 代化教学方式在教学中的地位不会只是一种时髦 由于1/,-。

好 灵活大的 上一页 及 下一页 导航系统呢0L M L MN 它的形象 方便 速度 效率等等方面的特点 这一方法势必会0 0 0/下面是我制作的通用的导航平台 主要思想是运用/I79 被大部分学生跟老师所接受 而作为一种潮流 我们都知道/1/函数 其参数使用亮度值 只是这个数值是一个23 //67->EJ67G 多媒体计算机之所以帮助学生优异的完成一部分教学工作/数组元素 每当进入一个新的静态页面时 将当前帧号压入数1/ 是因为教师事先就按照教材内容 教学目标 相关资料或者自00组 退回一个静态页面时 数组弹出一个元素 只要编好一个//1 己的心得等制作好了教学工具 因此教学软件设计对于教学/帧的动作 其它帧完全可以将这一帧原样地复制过去就行了// 过程来说起着至关重要的用处1并且按钮不用每页都设计 具体设计模式是这种的14目前 可用于制作多媒体制作的硬件主要有/4-56+789先确立三个层 动作层 按钮层 正文层 如图KO4 0 0 2 K31// 等是公司出 :)8;6’()*+ 1 ?@A B)C87D;E=)’()*+PO在正文层 当然还可能有很多层用来表述正文 设计23 品的多媒体创作软件 它与有着很//6-56+78:)8; 课件内容 为了简单起见 本例分别在帧处为静//K0KA0PA0QA 多不同之处预设了动画效果及超级链接 但其动4/6态页面 都必须设定动作/23 1*67G 画效果不能控制 软件创作者只能调用那些动画效果/F-59的动画效果不丰富 导航功能仍然简单 但不够灵 6+78:)8;F/ 活1的函数功能丰富的函数更丰富 创作者’()*+2 ?@A3/’()*+ 不但可做出动画 而且动画互动性强当中的功/1’()*+ )C6=7> 能 为我们提供了相当易用的编程环境 这就为我们制作灵活 /1 的导航平台提供了基础1在设计时课件 不仅应考量设计课题本身的内容,-。

// 而且要提供灵活的导航用途 使得手机操作不熟练人员 在让// 用时不至于迷失方向 这就要求设计课件时考虑导航内1flash课件模板制作系列教程之按钮导航(上),-。 容 师生操作中遭遇困难时课件能够出示下一步的操作 //flash课件模板制作系列教程之按钮导航(上),-。图K 提示 这样 操作者能够感受到电脑的友好 导航功能不能局/ /1在按键层中设定两个按钮 上一页 下一页QO4 0 1 限于页面之间的切换 还需要考量页面内部动画的播放 这样//在动作层的第 帧处设置ROK4)C6=7> 操作者能够感受到课件的生动性 灵活性01U23FS;HT >;: -887HU FS;H;>)V(; T)(*;二 页面之间的导航023F*67GU FS;H;>)V(; 685;在中 页面之间的导航 当然是指静态页面之间的’()*+ //& 王六平 湖南师范大学 硕士研究生 长沙 RKAAkK万方数据W?PW技术交流微型电脑应用年第 卷第 期%noF %qFrssrrssr no q ^_‘ab‘bcdefgahddi_‘jf_bklmbi pbV5图 中红色的正方形为并为图标设置% *23?F!"#$&’() + ,’--"。

/$-01";9W ;9W0,X在动作层的第 帧处设置比第 帧少了两:4567:* 6/89。0,/89。 行变量初始化语句2*23&5,9& AD 1 -G (85*Y-& A1 -用来获取的句柄GZ(G(M67$2’/9L$L: -665VY3[1Y"\& A1 -库名]G Q (8类型强制转换2’’5$%2’& 67$2’/9L$L: 2’’BE0 M四 调用转换动态链接库SC1 -出版社0KBBc??环境中对调用有静态和动态两种加" =J/’2&L-66收稿日期年 月 日GMZ@@K K@ KK ( 载模式 静态方法由编译平台完成对的加载和应用程序T-66 ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 上接第 页 GE^ (五 小结S 钮 同图层 且让手指移动的终点正好在按钮上 97A097A T为了防止用户按过按钮后却发生提示 可以在按^e97A0使用制作课件时 只要你想象丰富 他几乎可以实_’$>#00 钮97A的$D;/7%中加入M现任意的导航 使我们制作的课件真正友好 灵活 易于操作0S STQ] I/>/9’& 4$’>&G(8f’$:参考文献当以上电影剪辑制作好之后 可以将它放置在任何必须0 提示的地方T即学即会 北京大学出版社‘Kag EQ@h0_’$>#收稿日期年 月 日GMZ@@K K@ KE (iFFi