高校教师不好，当教师也没什么好-乐题库

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应聘高校学生的试讲技巧

我搜集一些学校校长的资料，跟你们分享。

虽然是面试高校学生的试讲技巧，我觉得与在学校教学中的试讲有一同之处，可以帮所有遭遇试讲的同事一些启示。

当教师不好，当学校校长也没什么好。好处：好听的虚名。不好处：科研压力与不成正比的待遇。

在真心没事可干的时侯，你既然还是没有退路地只有面试当教师，我就教教你吧（不要认为这次找工作只讲关系，高校还是有惜才的）：

1、好的自我介绍。要谦虚，平和而有信心。要简单，不达到3句话幼师试讲教案模板，同时既可说明你的姓名、毕业院校，注意用平和的语气传达自己诚实的心态。一般大学招聘都是没有学生，只有领导和专业教授授课的哦。经典事例：“各位领导、各位同学：大家好！我是xxx,来自xxx大学,xx学历，非常谢谢你们给我这个试讲和学习的机会。今天，我要讲的课题是： ”

2、准备一个既有学术性、又有实践性的课堂课题。就是题目要新颖，不可太枯燥，要使评委们听到题目就耳目一新。可以像论文一样有主、副标题。千万不要照本宣科，一定要：(1)或加入自己的理解；(2)或多方引证；(3)或推动概念、常识等的理解深度。注意学术性观点的论证或出处，并结合实际讲例证。

3、设计一个好的结构。自我介绍跟报出课题已经花了3分钟，其实评委们虽然还没决定应你幼师试讲教案模板，但该淘汰出局的仍尚未基本确认了。接下