【教师招聘】教师资格证考试教案模板-乐题库

教案模板

授课课题：（教学章节或主题）

授课时间：月日第周星期第节授课班级：

授课类型：（指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或习题课等）

教学目标、要求：（教学目标通常说要包括常识与素质、过程与技巧跟感情态度与价值观三方面内容，教学要求是指识记、领会、应用、分析、综合、评价等层次或用“了解”、“理解”、“掌握”、“综合应用”四个层次。

教学重点、难点：教学重点，是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测的内容；教

学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有

困难的地方，即可确认为教学难点。

教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等）

教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等）

教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数)

参考资料：（含参考书、文献等）

教学过程：（体现教学方法，包括时间分配和教学内容教学进程）

这一部分是培训的重点，因课程跟不同的学生教法各异。应包含教学内容的具体安排、

教学方法的详细运用等环节。这一部分的编写要做到教学方法、内容纲要和教法设计相结合，

不仅便于学生自己课堂教学，也便于对方（甚至外行）亦可通过阅读教案而了解到教师在课

堂上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容技巧。

建议包括三方面内容：

1、引言

导入新课，注意本次授课与以前课的内容衔接

2、阐述、分析、推导等

突出教学内容要点，采用的教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中同样的文字、表

格、例题等不要在教案上照搬大学标准教案模板大学标准教案模板，可注明教材页码。

3、总结

主要是本堂课的要领归纳，应写成结论性的文字。

作业布置：（含思考题、讨论题）

教学后记：（因为课堂后记是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写）