实用文档初中篮球课教案教学内容：运球、文案大全(2)

教学 篮球：1、球性练习：运球,传球练习 2、行进间单手低手上篮标课的 部课的内容分组织教法和学练法教师活动学生活动各项内容 时间一、体育委员整队、 要求：声音宏亮，一、体育委员四列横队整报告数量精神 队2二、师生问好饱满，准 三、提出本课课堂目二、要求：快、静、齐 注重备 标与规定仪表，三、集合队形：图示一 2部 四、检查服装，安排语言 ○○○○○○○○分 见习生亲切。○○○○○○○○6 五、老师带队绕球场 一、组织：集体练2| 慢跑热身。○○○○○○○○7 六、徒手操训练分二、教法与方法：○○○○○○○○ 1、教师边讲解边钟示范2、教师口令指挥学生训练球性练习：1）运球躲闪拍球文案大全一、教法与方法：一、学生充分利用自己的1）教师示范、讲运球等技术，发解；挥自己的方法 。2）学生训练；要求：在运球同时须实用文档中学篮球课教案授课老师： 授课地点：球场 授课年级：高二 时间 2008-3-11教学内容 1、认知目标：通过课堂，使学生懂得原地双手手掌接球与行进间投球的 动作技巧，领会运动的节奏感。 2、技能目标：通过课堂，使大部分学生在初步掌握接球的技术，一半的 学生可把握单手单手上篮技术。

3、情感目标：通过课堂，初步培养教师 对足球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的素养， 培养集体荣誉感，体验成功感。教学目标 篮球：1、球性练习：运球,传球练习 课的部分 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间 教师活动 学生活动 准备部分 6|7 分钟 一、体育委员整队、报告人数 二、师生问好 三、提出本课课堂目标与 要求 四、检查服装，安排见习生 五、老师带队绕操场跑步热身。 六、徒手操训练 要求：声音洪亮，精神饱满， 注重仪表， 语言亲切。2、行进间单手低手上篮一、组织：集体练习 二、教法与方法： 1、教师边讲解边示范 2、教师口令指挥学生训练 一、体育委员四列横队整队 二、要求：快、静、齐文案大全实用文档三、集合队形：图示一○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2 基本部分33 分钟球性练习：1）运球躲闪拍球教学重点：球感教学难点：动作协调一、教法与方法：1）教师示范、讲解；2）学生练习；3）教师讲解运球的方式、规则；二人一组在两人运球一人去拍别人的球，被拍到的交换运球，拍到的次数多为胜，要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。1.教师发信号，同时一同参加一、学生充分利用自己的运球等技术，发挥自己的方法 。

要求：在发球同时应拍别人球。活动范围：一片篮球场，如图 2、原地双手手掌接球练习 1）模仿训练 2）反弹传接球练习 3）近距离双手手掌传接球练习 4）远距离双手手掌传接球练习 5）自定距离传接球练习 教学重点：迎、接、收 教学难点：接球后的后引缓冲动作。 一、组织：二人一球训练 二、教法与方法： 1、学生练习； 2、归纳、诱导、纠正错误动作。 3、教师示范、讲解 4、学生训练时巡回辅导，个别纠正，给予学生提示与引导。 5、提示学生能否观察与评判动作； 一、讲解与示范队形同上（略）文案大全实用文档二、学练法与方法： 1）认真听讲、仔细观察示范、 理解重点； 2）观察对比示范、 回答学生提问； 3）二人一球练习（1）---（4） 三、要求：动作到位 1）0.5-1.0 2）1.5-2.0 3）1.5-2.0 4）1.5-2.0 5）1.5-2.0二行进间单手肩上低手投篮 动作：以双手为例，右手将球引至右肩侧上方，持球手五指自然分开，手 心朝上，托球的下部。投篮时，借助身体上升的惯性，手臂向前上方伸展， 用屈肘、挑指的动作，使球由食、中指端向前柔和地投出。出手后掌心向 上对篮，球向前旋转。

要点：腾空时全身向前上方充分舒展，保持球的稳定性，腕指上挑动作要 协调柔和。 一、组织： 二人一球，全班按四路纵队同时进行练习； 二、教法与方法： 1）教师提醒重点，并示范、讲解 2）教师用手势、信号指挥学生练 3）集体纠正 4）教师用口令指挥学生训练 一、学练法与方法： 1）观察老师示范，领会动作技巧； 2）根据教师手势、信号进行训练 3）听学生口令练习 二、要求：减少失误 19－20 结束部分 一、放松整理活动 二、小结讲评 三、收回器材 四、师生再见 一、组织：全班集体进行 二、教法与方法：文案大全实用文档1）学生训练时，提示学生放松； 2）教师简要讲解自创造型原则； 一、队形排成四列横队 二、学练法与方法： 三、要求： 动作优美，放松充分 2.5-3.0 1.5-2.0 场地器材 篮球场两个；篮球 24 只； 平均心率：125-135 次/分 最高心率：160-170 次/分 练习密度：30-35% 心率曲线（略）文案大全