物理说课稿模板

物理说课稿模板 尊敬的诸位评委： 大家好! 我是号， 我说课的考题 《》， 是人教版的初三数学 册第 章第 节的内 容， 下面我从课本分析、学情分析、 学法、 教法、 教学程序、 板书设计等几个方面来说这节课。 一.说教材 1 .教材的地位跟作用 在新时期下， 新的课程变革将要全面展开， 此时一堂课是否符合新的课改精神， 首先应看它的课堂理念。 新课程标准中规定加强使学生经历从自 然至物理， 从生活到物理的了解过程， 经历基本的科学研究实践， 从被动接受到主动追求， 在训练素质的过程中把握知识与技能， 了 解科学技术， 从而融入到社会中去。 所以本堂课（） 要在优化课堂教学模式， 注重教师全员 参与和全面活动， 改进试验的配置与设计， 注重效果反馈， 让自 主研究得以坚持等方面多 下功夫。 2.教学难点重点 ①难点:②重点:3.教学目 标 ①知识与技能:②过程与技巧: 在研究过程中感受科学探讨方式， 学习 提出疑问、 猜想和假定、制定计划与设计试验、 进行实验与搜集数据、 分析与论证、 评估与合作等科学研究方式。 经历从物理现象跟实验中推导科学规律的过程。 ③情感、 态度与价直观: 能维持对大自 然的好奇， 初步展现自 然现象中的美好与和谐，对大自 然有亲近、 热爱、 和谐相处的感情； 培养实事求是、 尊重自 然规律的科学态度； 将科学服务于人类的观念物理说课ppt模板， 有梦想， 有志向 ， 从而确立正确的人生观、 价值观。 4.教具与学具 电教器材:教师演示用 :学生每组器材:二.说学情 八 年 级 上 册 初二学生正进入发育、 成长阶段,他们认知活跃， 求知欲旺盛， 具有强烈的操作兴趣，处于从形象思维向抽象思维过渡时期。 但是刚接触化学物理说课ppt模板， 对科学研究的基本环节掌握欠缺， 且在它们的逻辑思维还必须经验支持。 因此应以...