体育老师考核工作小结(2)

在未来的教育教学中，我将再次参与思想教育辅导，努力学习钻研新课程变革，并尽力在教学中进行表现，在之后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的观念、业务可更进一步的发展。

体育教师工作总结4

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期正式过去，回顾过去的一个学期，我可按照大学工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些难题，现就一学期来的情景总结如下：

一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规跟大学规章制度。认真参与地理学习，关心时政，看新闻、听报告、写感受，努力改善自身的政治能力。严格遵循中小学教师职业道德规范，语言礼貌，举止优雅，品德言行努力做教师的榜样，同事之间关系融洽，团结互助。一向以来敬业奉献，热爱人民教育事业，进取做好本职工作，平时工作敢挑重任，团体意识强。在新的一年里，我将向党组织上交入党书，理解党对我的考量。

二、教学工作方面：

在以前的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面落实教育方针和新的课堂理念，按大纲课程规定，结合新课程的观念跟学员身心发展的规定制定行之有效的教学，从教师已把握的常识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真听课。重视身体生理机能变化规律在教学过程中的利用。经过运用这个规律提高攻击事件的出现，使学生科学的锻炼身体并健康的蜕变。在教学过程中加强人的思维规律的培养。使教师尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。培养教师科学训练身体的方式，使学生谋求终身体育锻炼的目的。重视教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体资料，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。

三、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对高中的师生进行广播操教学，加强对教师的观念教育，使教师真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确利用示范。示范是体育课堂的主要教学方法之一，经过示范能使学生健全正确的动作表象。所以，要求示范应知道、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时改正错误动作。在之后，在全校广播操训练中，因为学员经过一个暑假，对广播操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些常常发生的错误。另外，在广播操教学过程中还受到了大学领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在最短的时间内有了巨大的提升。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

三、训练工作。

这个学期我接手了大学田径队训练工作。初次接手工作，我采取了下面措施：

第一、制订科学的锻炼计划及进度计划，严格依照训练计划进行训练，并按照学生的详细训练情景及时调整训练计划。

第二、组织教师学习田径队的管控机制及锻炼制度。要求教师包括我个人观念上统一，做到不迟到，不请假，团结协作，勤于动脑，严格锻炼，善于总结。

第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术异常复杂，每一个动作，按照不一样的时间，不一样的速度，不一样的方位，不一样的用力方向所造成的效果不一样。训练时要求学员做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。

第四、发扬团队精神，努力奋斗共创佳绩。今年下半年在市运会中获得了：第七名一个，第八名一个。在东区中、小学运动会中获得了：第一名十二个，第二名六个等，团体总分第一名。

田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不超过9次、每次40分钟。运动员进取训练，教师在练习时兢兢业业、克尽职守。做到每次练习有计划、有记录、有小结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间对于学员不一样年龄段的生理特征、采用各类不一样的练习方法进行集训。田径队训练在半年时间中获得这种的殊荣、全赖于上级领导及学校领导全力支持，全体老师、学生的共同努力的结果。

我的工作态度是：作为体育老师，对体育课和业余练习工作的重要性有足够的了解，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面发展的人才，为提高学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和职责。有吃苦奉献精神。体育锻炼工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力损耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自我，要勇于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素养。

在教学过程中还存在着一些疑问，此刻总结如下：1、备课方面对教师认识不够全面，对于学员原有的常识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等了解不足，在有些时候无法立即的采用相应的举措。2、教法非常单一，在解决如何把课堂资源传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动上技巧非常单一。3、课堂上针对下面可教学本事要还有所提升：组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习的兴趣，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要加强个人的业务学习跟提高，紧紧把握课程变革这一举措，经过辅导学习、观摩探讨，撰写、反思，积累、学习课堂经验，多向其它教师询问，多跟学员进行交流，在实践中应用等方法，加深对课程的理解跟领会，完善自我的教学工作，努力构成自我的课堂风格，构成学习形的课堂工作习惯，为大学的优质化工程做出我应有的贡献。

体育教师工作总结5

在校领导的正确领导下，有效地开展体育课堂和体育活动，认真落实新课程标准。为培育教师的终生体育意识打下了稳固基础，很好地推动教师身心健康，现对半年来的工作场景总结如下：

一、深入研究，努力改善教育教学水平

这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责大学日常田径队的练习工作，负责大学“三操”。在以前的教学工作过程中，能全面落实教育方针和新的课堂理念，按原大纲课程规定，结合新课程的观念跟学员身心发展的规定制定行之有效的课堂计划，认真听课。在大学没有场地器材的情境下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧练习、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间进取拨展体育天地。平时工作不仅认真抓好课堂教学外还保障了大学各项体育工作的成功举办，保证了教师在校一日的体育活动时间，丰富了教师的课外文化生活，提高了大学文化建设。半年来，本人还非常重视个人的业务学习跟提高，紧紧把握课程变革这一举措，经过在实践中加深对课程的理解跟领会。

1、学生可在老师的要求下进取锻炼，对学生本来增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了巨大的作用。使用它们养成了良好的行为习惯跟正确的课堂常规。

2、经过体育课的训练，使这些有行动障碍的学生克服了恐惧心理，感受到了大学、班级和老师的关爱，有利于学生在未来的学习过程中确立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的方法，既确保了学生受到进取锻炼，又让学员在学习过程中情感愉悦，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学方法，尽量让每位学员都可有合适自我的活动资料跟活动形式，更加强了学生的自信心，使他了解到自我在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度跟教学资料的安排，按照由易到难，由简至繁的方法，实行多次重复训练，使学习资料在学员头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满足了不一样类型学生的要求。

5、采用不一样类型的球类运动及游戏，使学生提升了身体协调性，增加对参与体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度降低，对学生的协调性和柔韧性都有巨大的要求，我主要经过下面几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的观念教育。使教师真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育老师应恰当利用示范。经过示范能使学生健全正确的动作表象。所以，示范应具体、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复训练，掌握技术动作。加强口令学习，口令要知道、宏亮、准确。

4、教师巡回指导，及时改正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要受到了大学领导和班主任的全力支持，进行了团体教学，所以，广播操在最短的时间内有了效果。我们体育组希望所有学生都可以身作则，并推动对教师思想教育，使学员真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对教师出操的次序和队列严格规定，做到有序的出操和重回，培养教师良好的组织性和纪律性。在教学上配合大学对生学进行教改教育，培养教师机智、果断跟自觉遵循规则的好品质。

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