工作经验：小学数学新校长应聘说课模板_教学计划_教学研究_教育专区(2)

我去面试时看到这些朋友都是很随意地穿着牛仔裤和鞋子就去了,这在面试教师 这一职业时是十分吃亏的,穿着正装是针对这一职业的尊重,也容易争得评委的高分。备课 时可以跟工作员工应草稿纸,因为自己的纸是不允许带进试讲室的,你可以把自己的讲义提 纲写在草稿纸上,在试讲忘词的之后可以看一看,自己也可以不这么紧张。以下是几点注意 事项:1.进门和外出都应鞠躬,向嘉宾老师道谢,进门要敲门,出门前要把黑板擦了,出门时把门轻 轻带上。这些都是基本礼仪,会帮评委留个好印象。2.由于是试讲,没有学生,还要模拟教学,我们将要自问自答,对于很多人来说觉得很无奈, 但是我要说:不要觉得难为情。你一定要把学生的提问用某些形式表达给观众,然后对学生 的提问还要评判!新课程变革中特别强调“评价”!评价最好不要重复,所以你们可以去网上 搜一些学生评价语,背几个,会有巨大的帮助!3.将微笑从头坚持到尾!因为仪态分数占很大的比重,要做一名亲切的同学,特别针对高中 老师来说更重要。声音要洪亮清脆,作为老师,声音洪亮清晰是很基本的!4.在教案中多设计朗读和感受部分!(只适用于语文科目)可以轮读、赛读、分角色读等等, 新课程中最注重教师朗读能力的培养。

还能多设计活动跟讨论个别,也就是新课程中所说的: 合作、探究。word 版本..5.最后一点,我要说的就是千万不要在乎评委老师的心态!因为这些观众一个下午要听 4 个小时的课,真的挺累,很多观众就会趴着,斜眼看你之类,千万不要因为观众的心态而妨碍你的心情跟发挥,就当观众是透明的,自己好好发挥就行!小学数学应试者面试技巧(二)1.关于面试,相信很多人已经查到许多帖子都在说面试的经验,我就在这里再多说几句。首 先是着装,应该说一个光鲜整洁的门面能帮人留下好的第一印象。这点不能忽略。我面试时 就是穿着白色的连衣裙,因为第一次见面白色可帮人留下深刻的印象,所以在面试前一定要 先选好一件得体的外套,才能事半功倍。2.在得知面试的范围后,要立即在网上找到最好的教案,打印整理出来,根据说课形式跟片 段教学在家里模拟练习,刚毕业的师范生可以先在家里找几个亲戚老乡练习,锻炼胆量。3.建议一些师范毕业生在实习之后还要熟悉当地版本的中学或大学的课本,这样到面试时 才能做到无论发现那篇课文都可把握住其重难点。再依照各个科目,总结出一个说课的模版, 比如英语的第一课时,一般就是要说生生字、词组意思,课文中心思想,划分段落。

而在说课 时非常精彩的常常是第二课时,所以就发现时你的临场发挥了。4.我们此处是发布面试内容范围的,因为面试的范围是在试前 4 天左右公布的,而且既是在 晚上,我看见的时侯点击率还不到十个人,也就是说你要时刻关注着任何与考试有关的网站 信息。看到考试范围后我就立刻上网整理教案,第二天打印,然后来不及全部都看,于是只看 第二课时。大家都明白,一篇短文的两个课时之间都是有联系的,建议倘若来不及的话,大家 可以选取重点来记,比如英语,就以第二课时为主。5.最关键的一招也是很重要的,要看看网上面试的视频,很多人,包括之前我面试了很多次, 也不知道怎么去说课和片段教学,学校校长也没教,只有看了真实面试视频你就会恍然大悟, 原来要这样说课。6.要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在笔试时是拿着教案纸照念的,这样做分数肯定不会 高。之所以要面试就是要看你这个人的精神面貌,在面试时首先应做到的是镇定大方,其次 就是要很熟练地把课本重难点和课堂片段说好,再有就是看你的细节之处,举止是否文明礼 貌。7.面试时要把更精彩的一面呈现出来。很多人以为 15 分钟很长,其实当你站到台上,看着下 面的观众时,可能迅速你才会看到你还没展现更精彩的花絮,时间就结束了。

我现在面试也word 版本..是这种,还没说到重点,只是导入了一下课题,却被告知时间到了,那一瞬间就想哭起来了。幸好有位观众告诉我这么就可以了,已经体现得不错了,我才一脸茫然地走下讲台,后来分数出来才明白考了第一。经过此次面试我认为我还可以发挥得更好,所以建议应试者们在家里自己训练时,掐算好时间,争取做得很完美。8.面试的细节问题,在处于面试考场前,要对观众鞠躬,面试时,要看到观众的嘴巴说话,面 试结束时要对观众感谢。讲课时最好加些动作,显得大方自然。9.在一些帖子里发现非常关键的内容,譬如写粉笔字时身体最好侧在一边,不能完全盖住, 字迹要工整清秀,避免出错再进行擦拭。声音应洪亮,表达要清晰,要面带微笑,这点很关键, 忘记后面要说哪个时,只要笑笑,不要慌张,想起什么就直接说什么,不要拼命回忆接下来的 内容。10.其实,面试的人数众多,评委们也很辛苦,要想获得高分,就要争取在 15 分钟内把你最优 秀的一面呈现出来,避免跟对方相似。这次我参与的面试就是同样一篇短文,大家都去说,但 是我就故意导致跟对方一样的开头,这样才能在多数人中求新取胜。尤其是小学生,课程的 设计一定要活泼有趣,吸引学生的注意。

说了这么多,如果你有细心把它看完,我相信你一定会有所收获。我感到我还是非常幸运的, 但在小结这些经验时,我既认为有些事情,如果有办法去对于,就能事半功倍。看看我旁边的 同学,有些都参与了三四次教师招聘考试,我想不是他们没有资格当同学,而是缺乏技巧或 选错教材。所以我把在此次学生招聘考试中的心得总结起来,希望你们都能得到一些收获。最后,祝愿你们都可梦想成真,在面试中超常发挥,取得好成绩。word 版本..欢迎您的 光临， Word 文 档下载 后可修 改编辑 .双击 可删除 页眉页 脚.谢谢 ！希望 您提出 您宝贵 的意见 ，你的 意见是 我进步 的动力 。赠语 ； 1、 如果我 们做与 不做都 会有人 笑，如 果做不 好与做 得好还 会有人 笑，那 么我们 索性就 做得很 好，来 给人笑 吧！ 2 、现在 你不耍 命的学 ，以后 命 玩你。3 、我不 知道年 少轻狂 ，我只 知道胜 者为王 。4、不 要做金 钱、权 利的奴 隶；应 学会做 “金钱 、权利 ”的主 人。5 、什么 时候离 光明更 近？那 就是你 觉得黑 暗挺黑 的之后 。6、最 值得欣 赏的风 景，是 自己奋 斗的足 迹。 7、压 力不是 有人比 你尽力 ，而是 那些比 你猪× 几倍的 人依 然比你努 力。word 版本