零基础入门:博雅汉语教案_韩语学习_外语学习_教育专区
优秀教案 欢迎下载 第二十八课《考得怎么样》 一. 教学目的 1. 通过学习,使学员把握本课所教师词的含义博雅汉语教案模板,并可恰当利用。 2. 帮助学员把握本课出现的新语言点。 3. 使教师理解课本内容,加深对新词的理解。 二. 教学重点 1. 熟练掌握重点词语并用其造句,回答问题或成段表达。 2. 能较为流利朗读短文,语音声调基本正确,注意发音。 三.难点 1. 词汇: 副词---确实 也许 动词---完 够 记 编 借 担心 解决 放松 形容词----紧张 难 慢 量词---门、道 代词---有些 * 名词---星期 报告 效果 题 阅读 汉字 方法 故事 帮助 2. 语言点:1)带“得”的状态补语:……V……V 得…… 2)“对……来说” 四.课程类型:初级汉语综合课 五. 教学方法 1. 以学生为中心,注重实践性、综合性和交际性的方法。在课堂中注重以基础语言知识 为中心进行综合练习,精简多练采用启发式和讨论式的方式,充分激发学生的积极性 与参加热情,以提升教师的言语交际能力、书面表达能力跟语法理解素养。 2. 在授课过程中,主要运用语法翻译法,情景教学法,例规法 六.教具准备:图片、词语卡片 七.教学时间:4 课时(每课时 50 分钟) 八.使用教材:博雅汉语(初级起步篇) 九. 教学方法设计 第一、二课时(100 分钟) 教学内容: 1、 处理生词博雅汉语教案模板,纠音,释义,操练。
2、 完成课文第一部分对话的学习。 教学环节: 一)导入及复习 优秀教案 欢迎下载 1、 老师对你们说:大家经常都复习生词和课本吗?这本书学完后,我们要考试,看看你们 学得怎么样。所以,回家之后一定要复习学过的课本和单词。明白吗?(翻译一遍) 2、 检查以前课作业。 3、 检查预习情况:请老师单个读单词。 二)生词讲练: 1、 老师带读一遍,每词两遍。 2、 让教师轮流读单词,形成语感。 3、 请单个学生读单词,将有错的地方纠音。(板书) 4、 释词并请老师操练: 星期:一个星期有一天,一个星期也叫一周。 星期一可以说是下周,星期二可以说是今日…… 今天是星期几?---今天是星期二(周二)。 门:名词,(实物指示)开门/关门 量词,一门课 一门语言 这个星期你们有几门课?----这个星期我们有四门课。 你会几门(种)语言?----我会三(种)门语言,英语,俄语,汉语。 完:结束。 今天你的作业写完了吗?----写完了。 我吃完饭就来大学了。 看完电影,我们既去了肯德基。 学完这本书,我们还要考试了。 有些:有些同学开会迟到了。 课文中有些生词我不知道。 报告:(翻译) 实验报告 化学报告 放松:(心理跟生理) 周五没有课我跟同学去酒吧放松。
我应该运动一下, 放松放松肌肉。 紧张:精神进入高度准备状况, 兴奋不安 什么事情让她这么紧张? What's she so nervous about? 今天的生活很兴奋了。 在讲话时我总是感到兴奋。 I'm always nervous when I make a speech.。 效果:产生的结果 我喝的这些感冒药没有效果。 优秀教案 欢迎下载 这个麦克风声音效果很高。 我的英语发音不好,请了一个老师教我,效果还是不好。 道:量词 一道光 a streak of light 上四道菜 serve four courses 五道题 five questions 为什么:(翻译) 你为什么不说话呢? 你为什么笑呢? 够:满足需要 我们只举一个例子就够了。 我在喝一片面包就够了。 玛丽,快点儿,时间不够了,音乐会要开始了。 阅读:(翻译) 谁教他们的阅读课? 汉字:汉字很难,发音不太难。 难: 汉语虽然不难,只要你努力学经常学好。 这个难题太难 , 我解决不了。 这条路非常难跑。 慢: 我写汉字最慢。 老师,请写慢一点儿。 请慢走。 确实: 新疆确实是个好地方。
他的汉语确实说得很高。 我确实太想回家。 他确实说谎了,其实他没有去学校。 确实,我们必须好好想一想这个难题。 记:(翻译) 记单词 记电话号码 方法: 多读多背是学习语言的好办法。 优秀教案 欢迎下载 我想到一个好的方式。 学习方法 工作方式 记单词的技巧 查词典的方式 编:编辑、创作 编杂志 编字典 编教材 编歌词 编对话 编故事 故事:(翻译) 借:借进、借出 从图书馆借书 borrow a book from the library 跟人拿钱 borrow money from sb 你把自行车借给我骑一下好吗? Could you lend me your bicycle? 也许: 今天下午刮风了,也许明天会下雪。 麦克的座位是空的,也许他最近又不来上课了。 他可能病了。 帮助: 你可以帮助我学习英语吗? 我需要你的帮助。 在同学的帮助下,我的汉语进步迅速。 担心: 晚上 12 点了,迈克还没有回来,妈妈更怀疑他。 我害怕他们会考考不好。 经理担心我解决不了这个难题。 解决: 相信我会解决好这个难题的。 来国内的第一件事,就是要解决住处的难题。
别担心,总会有缓解问题的方式的。 三)学习课文第一部分对话: (在图书馆门口) 1、 请师生分角色朗读短文。 2、 跟同学读一遍课文。老师提问: 张红什么之后起初考试的? 张红上个星期开始考试的。 她终于考了几门试了? 她终于考了两门试。 张红总共要考几门试? 张红总共要考三门试。 为什么张红考试的课这么少? 因为他们有些课只写报告,不考试。 优秀教案 欢迎下载 玛丽什么时候开始考试? 玛丽明天开始考试。 玛丽复习得怎么样? 玛丽每天复习,看书看得头疼。 今天晚上她们要复习吗? 今晚他们不复习,想去放松一下。 3、 分组读,女孩----玛丽,男孩----张红 4、 两个同学一组,一问一答。 板书:看书看得头疼 吃饭吃得马上 说汉语说得挺好 看电视看得睡觉了 这些都表示
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