教师资格证面试：浓缩的10分钟——语文试讲概述

随着全国教师资格证统考笔试落下帷幕，今年下半年的资格证面试也已经到来，有计划参与面试的考生朋友要及时关注资格证考试网上的相关通知。

教师资格证考试是我们参与学生统一招聘考试并最后走向教师职位的第一步，对于教师资格证面试，很多考生还不甚了解，而针对想要考数学资格证的统考来说，尤其不知道该怎么在10分钟内上好一节指定的课程。今天，华图教师就为你们介绍教师资格证面试小学数学科目的相关考情。

资格证面试，包括三个环节，5分钟结构化问答+10分钟试讲+5分钟答辩，其中必须讲课的个别就是10分钟试讲。很多参与资格证面试的考生都有这种的问题，面试讲课时间只有10分钟，我该怎么安排好我的时间呢？有这些问题的不止是初出校园的应届生，还不乏有过课堂经验的同学。这或许是由考试的特殊性决定的。正常的学院讲座，每节课45分钟，而资格证面试考试中只有10分钟，是根据正常的授课节奏进行？还是直接选择更精彩很重点的常识讲解？落实到数学科目，是把所有的时间拿来进行生字词教学？还是以精讲主要段落为主？

资格证面试考查形式有几种：只指定培训课题；指定课题，并在此基础上要求出第一课时或第二课时，而针对考生如何安排课程，并不作详细规定；更有可能的是在给定课题的基础上，规定出准确的词句，即片段教学，真题如《牛郎和织女》片断、《题西林壁》片断、《卖哨》片断等。

面对这几种有差别的考查形式小学语文10分钟试讲教案模板，应该怎样备考呢？考生朋友大可不必慌张，不管是什么考查形式，都应掌握的一个原则是：出彩，要使你的教学片断有看点。在考试时间有限的状况下，考官不会想使你把所有的时间用于词语教学和梳理文章层次上面，同时，这两方面也有无法出彩，难以使考官眼前一亮的。在资格证面试中，好的片断教学，最好是应有精讲环节的。

如果抽至的考题只指定了课题小学语文10分钟试讲教案模板，没有其他规定的话，考生能按照自己的状况选择第一课时或第二课时讲解，或者精讲某片段。第二课时的试讲主要就是精讲段落，要切记的是，如果选取第一课时，生字词的课堂可适度选取两三个字词，并利用较为生动有趣的方式进行识字教学，比如利用情境教学法、游戏法、意义合成法、歌诀法等方式进行生字词、形、义的教学，不需要把所有的生字词都讲解完。字词教学、梳理完文章脉络后，最好再精讲一小部分，深入到段落、字里行间去讲解，去探讨句子、段落及从中体现出的作者的看法、态度以及感情，这才不失为一堂生动有趣的试讲课。

如果在资格证面试中抽到的试题在给定课题的同时，规定了课堂片断，那么试讲过程就需要严格依照条例进行。首先必须对给定句子进行预测，题目给定的词句，一定是文章的重点段落，有其鲜明特点，比如，写景的怎样描写景色的，运用了这些方式：写人的，运用了这些描写方法，动作、神态还是语言？它们既无法反映出作者怎么的情感，等等。细致探讨后，你的教学内容就更确立了。另外，在讲解片段时，依然必须落实到词语中，对于语句中重要的词语仍然可以结合语段进行讲解。

所以，不论是那种状况，要想上好这浓缩的10分钟，考生必须把握住一点：抓住重点进行讲解，使课堂生动有趣，这就要求你们在备考时应熟悉教材，可以采用分文体的方式进行有对于的训练，在考试中，再依照实际考情灵活应对。

除了内容设定层面要留意之外，考生特别需要留意营造课堂的互动性，始终记住以学生为主体，并应鼓励教师自主合作探究式学习，不要把教学成为学生的一言堂。最后，希望你们认真备考，并顺利通过资格证面试。