啦啦操社团工作总结
多二高中“啦啦操社团”工作总结
金山玉 为全面深化素质教育,为丰富师生的课外生活,体现我校的德育特色,培养教师的审美情趣,我校成立了啦啦操社团。在这一个学期的社团活动中,孩子们接受了全方位的表演基础训练,成为了大学里“美”的使者。
啦啦操社团有46名学员,分别来自我校一、二年级女学生。她们都是对表演学习感兴趣的教师。在我的带领下每天坚持两次练习。刚成立时,孩子们没有一点舞蹈基础健美操课件模板,动作不协调,身体伸直,完全做不出柔美的舞蹈动作,连站姿都不符合作为一个舞蹈学生的基本要求。我没法从站、走、跳跃等基本动作开始,手把手的教,一遍遍地示范,一遍遍地辅导,不厌其繁。孩子们也是刻苦练习,从不叫苦叫累。在我们师生的共同努力下,我们的学员们已基本训练有素。在第一阶段的启蒙练习中,我先对学生进行“地面”训练健美操课件模板,从直立站姿开始做起步训练,训练学生踮起双脚、抬头挺胸、头顶书本不掉下去的觉着,虽然有些枯燥但孩子们非常投入,非常拼命,在接下来的腰的练习中人们很是尽力,并且可相互帮助训练,常常练得满头大汗。我看到他们湿漉漉头发粘在身上,打心眼里认为他们真可爱,但同时也责怪他们练习的辛苦。
看着孩子们迅速成长我打心眼里高兴,在第二阶段中我便提高了练习的难度跟韧性,在推进“压腿“和“压腰”训练的同时,对孩子们进行“蹲”的练习、手臂的锻炼,主要是练习前脚、旁腰、后腿的控制能力跟脚的开度,以及手指的幅度。在进行基础训练的同时,每节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的动作练习,并分小节学习简单的动作,为第三阶段动作的编排打下基础。
有前两阶段的基础,进入第三阶段的《快乐的歌》的整体编排就相当顺利,
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多二小学“啦啦操社团”工作总结为全面推进素质教育,为丰富学生的课余生活,体现我校的育人特色,培养学生的审美情趣,我校成立了啦啦操社团。在进行基础训练的同时,每节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的动作训练,并分小节学习简单的动作,为第三阶段动作的编排打下基础。