【幼儿园户外游戏活动教案范本三篇】完整幼儿园教案范文_语文_小学教育_教育专区

【幼儿园户外游戏活动教案范本三篇】完整幼儿园教案范 文 幼儿园户外游戏活动教案范本三篇 活动目标： 1、培养儿童积极的 参与意识跟变废为宝的观念。 2、增强了儿童身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、在活动中，让儿童体验与同伴共游戏的开心，乐意与同伴一起游 戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 1、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四 个 2、录音机，音乐磁带《一起加油》 活动过程： 教师带儿童到 户外教室，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。 1、导入游戏 老师现在跟大家一起来做个新游戏，好不好?(幼儿回 答，好)看我手中拿了哪个?(幼儿回答，报纸)今天我们就用它来做 游戏，幼儿感到更新奇，也最渴望，那么以下还要好好的看老师怎 么去做，等会同学要看大家自己的演出奥。 教师首先表明游戏的规则跟过程，并自己亲自去演示吸纸走的过 程，幼儿睁大了双眼，好奇的看到。 老师指出，吸纸走这个游戏需要是你把报纸贴在头顶，借助风力向 前走，跑的过程中不能随便停下来，必须避开中点(橡胶小鹿)返回 坚持跑道终点，如果途中停下来，报纸经常自己掉下来。

如果纸掉 下来了，你需要丢弃报纸，重新放在大腿，再再次游戏。 2、游戏分组 将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个 幼儿发一张报纸，他走出来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小 组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表 扬! 3、开始游戏 幼儿准备好之后，哨声一响，游戏就开始。在音 乐的配合下，幼儿紧张而充实起来，有的幼儿动作更完善，有的幼 儿报纸掉下来好几次，但他不抛弃，捡起报纸再次前进。 4、活动结束，表扬激励幼儿园体育教案模板，教师做及时总结 过隧道 活动目标： 1、培养儿童积极的参加意识跟在集体中的配合能力。 2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇敢，进一步学会了集体合 作。 3、使小朋友们感到开心、好玩，在不知不觉中要经学习了知识。 4、在活动中，让儿童体验与同伴共游戏的开心，乐意与同伴一起游 戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 1、哨子一个，小红旗两个 2、音乐《一起加油》 活动 过程： 教师带儿童到室外操场，指导做简单的热身动作。蹲下，起 来，慢跑，扭腰等。 1、教师首先表明游戏的规则跟过程，并和个别幼儿一起模拟掩饰过 隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问，隧道旁边黑乎乎的，你们怕不怕?(幼儿回答，不怕)你们想 不想参与这个游戏啊?(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小 勇士好不好??(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参与至游戏 中去。 2、游戏分组 将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成 两排，按次序每两个幼儿手抓手，举过背部，身子稍微往前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞幼儿园体育教案模板，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要 弯着腰快速的从隧道中过去，看看那些小组最先完成，就发给你们 一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。 3、开始游戏 幼儿准备好之后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的 配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并 嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的穿越隧 道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被人们争了先。 4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。 我跟皮球来赛跑 活动目标： 1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的协 调性。 2、增强了幼儿的自信心和勇敢。提高了儿童的自我保护观念跟可 力。 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、培养儿童对体育运动的兴趣喜好。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备： 皮球若干 活动过程： 教师带儿童到户外地场，指导做 简单的热身动作。并跟幼儿一起布置好场地。 1、游戏导入 小朋友，我们小朋友都十分喜欢玩球，今天我们就跟 皮球来赛跑，看谁跑得快!!好不好?(幼儿回答，好)。 2、教师首先表明游戏的规则跟过程，并和一名幼儿一起模拟(我跟 皮球来赛跑)的玩法，其他幼儿认真看。 3、幼儿开始游戏游戏 幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时 向着皮球滚出去的方向快跑，跑到球的前边接住皮球，再再次滚， 继续追，游戏反复进行。 幼儿交替游戏，每个幼儿都参加到游戏中去。 4、游戏结束 师生一同收拾场地，带回教室休息。 模板,内容仅供参考