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幼儿园长教案大全小班幼儿教师备课大全小班【篇一:幼儿园小班常规教案】篇一:幼儿园常规教育课件7篇教学内容:常规教育教学目标:,要学会使用礼貌用语。,上课会听校长的话。、坐下等。教学重点:培养儿童懂礼貌、守纪律的****惯。教学难点:使儿童尽快适应幼儿园生活。教学过程:一、开始部分:幼儿教师教案模板,跟同学听音乐做拍手点头的律动。:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真高兴,咱们一起互相了解一下吧!”激发小孩的兴趣。二基本部分:,教幼儿会唱琴声起立、坐下。能够反复练****让幼儿仔细听,跟同学学。要求幼儿可按同学的要求去做,做一个守纪律的小孩。,教儿童唱琴声,学****问好。2/41=c1234︱5-︱5432︱1-‖师:小朋友们好!生:老师你好!,找亲戚。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育儿童与小朋友友好相处,培养儿童大方、主动的时尚,感受幼儿园的快乐生活。三结束部分:,以表扬激励为主。。组织儿童到户外去玩,熟悉幼儿园的环境。不随意接受陌生人的东西活动目标:1、培养儿童的自我保护观念。2、教育儿童不随意接受陌生人的东西、不帮陌生人开门、不和陌生人走。活动打算:1、图片1幅2、儿歌《陌生人》活动过程:一、出示图片,引导儿童观察并讲述图片内容,提问:图片上有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

二、学****儿歌《陌生人》1、告诉儿童教授有一首关于《陌生人》的儿歌,请你们一起欣赏。2、请幼儿和同学学****这首儿歌,并可把这首童谣说帮小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?引导儿童展开探讨,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开父母、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育儿童不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。附:儿歌:陌生人陌生人给吃的,我不要陌生人领我跑,我不去,陌生人送礼品,我不要,陌生人来敲们,我不开。不靠近危险物品活动目标:1、初步培养儿童的自我保护观念2、教育儿童不玩、不靠近危险物品。3、了解一些简单的安全知识。活动准备:挂图3幅活动过程:一、教师分别出示3幅挂图,请儿童仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论:生活中也有什么物品或事情是危险的?教师鼓励儿童讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。三、寻找危险的物品将儿童分成5人一组,分别至洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻求可能会对自己产生危险的物件或玩具等,找到后记录下来,与你们一起交流,增强儿童的自我保护观念跟对危险的预见能力。

渗透方式:在一日活动中随时看到危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。家长工作:请父母一直提醒幼儿家中有什么危险物品小朋友不能玩和触摸,如:剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等,给小朋友讲一些安全知识。进出门时不挤不抢活动目标:1、培养幼儿团结友爱、相互尊重的好质量。2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时应有秩序。活动打算:1、课前带领儿童有秩序的在户外滑滑梯并注意儿童的体现。2、歌曲《滑滑梯》活动过程:一、谈话活动:二、欣赏歌曲教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》,请儿童欣赏并尝试学着跟听歌曲。三、提问幼儿理解歌词歌曲《滑滑梯》中,小朋友是如何滑滑梯的?为什么要排好队,不推也不挤?教师鼓励儿童说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。四、讨论:小朋友在什么时候还要注意排好队?为什么?教师鼓励儿童回忆这些之后容易出现挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时之类都容易推倒,发生意外攻击。教师小结:大家集体出动、活动时都要排队,懂得尊重,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。渗透形式:在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都帮幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

家长工作:请儿童在日常生活中幼儿教师教案模板,结合上下楼梯、进出门、公共场所等场景对儿童进行互相尊重、遵守公共秩序等的品德教育。着火时如何办活动目标:1、通过活动,让儿童了解着火时如何保护自己的方式,从中帮助积累安全生活的心得。2、有初步的自我保护观念。活动打算:1、flash动画课件:碰到火灾、怎样打电话报火警、。2、ppt:碰到火灾逃生的方式。3、《学****活动》操作材料包4–5岁第9页《着火时如何办》人手一份;铅笔;橡皮等4、园内备有必要的消防设备(影像画面)活动过程:一、播放flash动画(碰到火灾),引出主题。1、师:小朋友,我们一起来看一段影像,看之前老师有个要求:要仔细看,把发现的记在头脑里,先不要说出来。能做到吗?2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗?我们发现场景上出现了哪些事情?二、播放flash动画(碰到火灾正确逃生的方