精品教师工作小结万能范本2020【多篇】-教育工作小结(2)

二、教育教学方面

要加强教育教学品质，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了以下的工作：

1、备好课，认真研读课本，从教案本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前打算。

认真钻研教材，对教材的基本观念、基本概念、每个知识点都研读清楚，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析要补充这些资料，怎样能够教好。了解学员原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的教学机制。考虑教法，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分开掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学员，让教师形成技能、能力等。

2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的课堂效率。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，根据学员的身心特点，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病教师备课笔记模板，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻教师的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助她们。

3、积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

积级参与教研，不断学习。

4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。

关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。

5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视域，促进学生全面发展。

6、尊重领导，积极完成大学的其他工作及领导布置的工作。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严厉遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成大学的各项工作，一心为大学、为学生的发展而尽力。

四、取得的成绩与不足

在本学年的工作中，我获得了一定的名次：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中强调师生思想道德的教育，注重教师人格、进取精神的培养。让人们充分了解了社会的境况，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据它们的兴趣喜好，个性特长，让人们健康幸福自由地全面发展。一年中，切实看到了人们点点滴滴的进步。

当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的缺乏与不足等。但是，我相信，在我的执着努力下，一定会有巨大的提升。

总而言之，在知识技术日新月异的现在，教育教学模式在不断更新，对教师的素养要求越来越高，为了适应时代演进，培养未来型的社会人才，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。

教师工作总结【篇五】

本学年，本人担任高中(1)，(2)班语文课课堂和班主任工作。一学年来，本人以大学及各处组工作计划为指导;以强化师德师风建设，提高师德水平为重点，以提升教育教学成绩为中心，以加强课改实验工作为动力，认真履行岗位职能，较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力改善自身能力

一方面，认真学习学生职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水准;另一方面，认真学习新课改理论，努力改善业务素质，参加自学考试，努力提升自己的学历水平。通过学习，转变了当时的工作观、学生观，使我对新课改模式有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学理念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵循工作纪律

一方面，在工作中，本人无法严格规定自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不请假，不旷会。另一方面，本人无法严密遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不惩罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在教师中确立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够提高课堂常规各环节：在课前深入研读、细心挖掘教材，把握教材的基本观念、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学员的常识基础，力求在备课的过程中即备教材既备学生，准确掌握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇讲稿;在教学上，能够采用多种教学方法，利用多种教学方法，充分激发师生的多种感官，激发师生的学习兴趣，向教学40分要质量，努力改善课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的观念工作及课后补课工作;在自习课上，积极推进分层施教的方法，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学思路。认真参加教研活动，积极参与授课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高课堂水平。一学期来，本人共听课15节，完成了大学要求的听课任务。

四、加强研讨，努力改善教研水平

在课堂教学中，贯彻新课改的观念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方法的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的感情、态度、价值观等受到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调，狠抓群体育人工作

从教导处工作的分工，本人主要负责初二初三的各项工作，因此，本人可一直与本组的学生联系，积极参与年级组及政教处组织的各项活动。

同时，本人重视与同备课组学生之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组学生探究教材、教法，共同备写讲稿、制作课件、出试卷。本人还积极参加群体育人工作。严格依据大学跟年级组的规定，对学生进行行为习惯的养成教育跟学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是根据年级组的规定，在课间十分钟加强对教师的管控教育，使所任课教室学生的课间行为大为完善;并认真负责所承包区域的卫生工作，为大学的群体育人工作作出了应有的贡献。

六、正视自我，明确未来努力方向

1、进一步强化对新课改的了解，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力改善课堂教学的效益。

2、狠抓检查，落实对知识点的把握。

将差生时时放在心上，抓在手上;

3、加强学员的阅读训练，开阔学生的视域，拓宽学生模式，提高学生缓解问题的能力;

4、采取举措，加强锻炼，落实知识点。

5、加强对教师的管控教育，努力教学提升成绩，

6、加强与科任之间的联系，共同解决所任学校班级学风方面存在的问题。

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