教程：导学案模板(学生版)_五年级数学_数学_小学教育_教育专区

《路程、时间与速度》导学案【核心目标】 1.理解跟掌握行程为题中速度、时间、路程三个数量关系 2.建立数学模型“速度＝路程÷时间” 【温故而知新】 1、路程单位有：________________________________________ 2、时间单位有：________________________________________ 【讲授新知】 小组合作：怎么比较小兔和兔子谁最快？ 方法：______________________________ _____________________________________ _____________________________________ 一、算一算：谁行驶得快。 ————————————— — ————————————— ————————————— 二、试一试：数学书第 80 页(写出时间跟路程的公式)：140÷70=2（时） 时间=_________________列式计算：________________ 路程=_____________________【巩固新知】 三、生活中的数学 （1）吴老师步行的速度为 3 千米/时，需要多长时间才能到红花湖？（2）小轿车的速度是 25 千米/时学案设计模板学案设计模板，行驶 3 小时后它能够到达罗浮山？【我可学好】 这节课我学到了____________________________________________ ___________________________________________________________学生版的模版参照这份导学案：包含：【核心目标】【温故而知新】 【讲授新知】【巩固新知】【我可学好】 四大模块，根据实际状况一页或者两页。 （1）大标题 2 号字体，统一为：《 （2）小标题四号宋体加粗 （3）其余的就用四号宋体 》导学案